+7(996)961-96-66
+7(964)869-96-66
+7(996)961-96-66
Заказать помощь

Контрольная работа на тему Контрольная работа 141118-04

ОПИСАНИЕ РАБОТЫ:

Предмет:
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ДЕТЕЙ ПОДВЕРГШИХСЯ НАСИЛИЮ
Тема:
Контрольная работа 141118-04
Тип:
Контрольная работа
Объем:
14 с.
Дата:
09.01.2015
Идентификатор:
idr_1909__0011261
ЦЕНА:
210 руб.

189
руб.
Внимание!!!
Ниже представлен фрагмент данной работы для ознакомления.
Вы можете купить данную работу прямо сейчас!
Просто нажмите кнопку "Купить" справа.

Оплата онлайн возможна с Яндекс.Кошелька, с банковской карты или со счета мобильного телефона (выберите, пожалуйста).
ЕСЛИ такие варианты Вам не удобны - Отправьте нам запрос данной работы, указав свой электронный адрес.
Мы оперативно ответим и предложим Вам более 20 способов оплаты.
Все подробности можно будет обсудить по электронной почте, или в Viber, WhatsApp и т.п.
 

Контрольная работа 141118-04 - работа из нашего списка "ГОТОВЫЕ РАБОТЫ". Мы помогли с ее выполнением и она была сдана на Отлично! Работа абсолютно эксклюзивная, нигде в Интернете не засвечена и Вашим преподавателям точно не знакома! Если Вы ищете уникальную, грамотно выполненную курсовую работу, контрольную, реферат и т.п. - Вы можете получить их на нашем ресурсе.
Вы можете заказать контрольную Контрольная работа 141118-04 у нас, написав на адрес ready@referatshop.ru.
Обращаем ваше внимание на то, что скачать контрольную Контрольная работа 141118-04 по предмету СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ДЕТЕЙ ПОДВЕРГШИХСЯ НАСИЛИЮ с сайта нельзя! Здесь представлено лишь несколько первых страниц и содержание этой эксклюзивной работы - для ознакомления. Если Вы хотите получить контрольную Контрольная работа 141118-04 (предмет - СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ДЕТЕЙ ПОДВЕРГШИХСЯ НАСИЛИЮ) - пишите.

Фрагмент работы:





Содержание


Ситуация 1 3
Ситуация 2 4
Ситуация 3 6
Ситуация 4 7
Ситуация 5 10
Ситуация 6 11
Ситуация 7 12
Список литературы 14


Ситуация 1

Лена 14 лет, дочь учительницы английского языка учится в этой же школе, в 9 классе. На перемене она громко рыдает в туалете, стоя у подоконника. Одноклассницы стоят тут же, причесываются, подкрашиваются, никто не пытается ее успокоить. Девочка из 8 класса, испуганно глядя на сильно покрасневшее лицо Лены, по которому пробегают судороги, шепотом спрашивает, что случилось. Девчонки спокойно отвечают: «Получила «четверку» за контрольную по математике, а ее мама сильно ругает за «четверки». Англичанка – добродушная громогласная женщина на ногах-тумбах. Любит пошутить, ученики ее уважают.
Вопросы и задания к ситуациям:
Проанализируйте предложенную ситуацию.
В данной ситуации мы наблюдаем истерику подростка на почве плохой оценки по математики.
В чем вы видите причину сложившейся ситуации?
На мой взгляд, в данной ситуации – у подростка выражена мнительность.
Мнительность – это мучительное переживание мнимой угрозы своему здоровью, благополучию, социальному положению, любви и прочим, значимым для самого мнительного человека, частностям его жизни. Всюду и во всём такой человек предчувствует для себя опасность, возможную неприятность, грозящую ему каверзу, а потому с лёгкостью становится недоверчивым и болезненно подозрительным ко всему. Мнительность обычно возникает из-за неуверенности в себе и недоверия к окружающим.
Имеет ли место здесь жестокое обращение с детьми?
В данном случае отсутствует жестокое обращение с подростком.
Охарактеризуйте тип детско-родительских отношений в данном случае?
В данном случае – повышенная требовательность. Мать поставила завышенные требования в обучении и возможно жизни, к дочери, что привело к повышенной тревожности у подростка, которая выливается в истерики и мнительность.
5. Можно ли что-либо предпринять для оздоровления отношений между матерью и дочерью, при условии, что о помощи никто не просит
Мнительность всегда расцветает на почве тревожности, а сама тревожность может иметь множество причин возникновения, не обязательно связанных с тем, по поводу чего тревожится подросток. В данном случае, подросток испытывает неуверенность в своей компетенции, но при этом проявляет мнительность в отношении своих с матерью.
Без вмешательства со стороны нет возможности помочь, так как мать проявляла строгость в бучении с дочерью, что и привело к возникновению тревожности и мнительности в отношении учебы и плохих отметок.

Ситуация 2

«В городе N, проживает моя сестра, у которой двое детей: Тема (пойдет в 1 класс) и Женя (4г.). Она беременна третьим. Старшего сына она просто ненавидит! Постоянно его ругает и бьет, но при мне не так. Вчера она пригласила нас на день рождения. Тема меня всегда ждет, а когда я беру его на руки, у сестры аж скулы сводит...
Старшего родила от первого сожителя, второго – нагуляла, третьего тоже от местного алкаша, а ей всего 24 года! Нормальных условий нет!
Я сидела с Темой, как он начал плакать и говорить, что дядя Жен