СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ 5
1.1 Основные закономерности роста и развития ребенка и их характеристика 5
1.2 Возрастные периоды развития ребенка и их характеристика 9
1.3 Методы исследования физического развития детей и подростков 12
ГЛАВА II ИССЛЕДОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ 14
2.1 Материал и методы исследования 14
2.2 Анализ физического развития детей дошкольного возраста на примере детского сада №1 «Улыбка» пос. Тенишево 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 39
ПРИЛОЖЕНИЯ 40
ПРИЛОЖЕНИЕ А 40
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 40
ПРИЛОЖЕНИЕ В 41
ВВЕДЕНИЕ
Одним из важных показателей здоровья детей и подростков является их физическое развитие, под которым понимают совокупность морфологических и функциональных свойств организма, характеризующих процессы его роста и развития.
Не секрет, что, если сравнить медицинские карты и результаты медосмотров нынешних школьников и тех, кто занимал их место несколько поколений назад, различия будут значительные. Их родители и даже бабушки-дедушки были намного сильнее и здоровее. Причин такого изменения здоровья детей множество, причем как внешних, объективных (плохая экология, химизация продуктов питания, непомерные нагрузки, связанные с учёбой), так и субъективных, внутрисемейных (наследственность, условия жизни, материальный достаток родителей, психологический климат и др.) Помочь выявить те или иные отклонения от нормы могут показатели физического развития.
Для оценки физического развития детей проводят антропометрические исследования. Определяют морфологические признаки: длину тела и массу тела; функциональные признаки: емкость легких, экскурсию грудной клетки, мышечную силу рук; соматоскопические признаки — состояние кожных покровов и видимых слизистых оболочек, степень жироотложения; состояние опорно-двигательного аппарата (форма грудной клетки, позвоночника, ног, стон, развитие мускулатуры).
Физическое развитие, являясь одним из показателей здоровья, может изменяться под влиянием различных заболеваний. Особенно заметные изменения в физическом развитии (гигантизм, карликовый рост, неравномерное развитие отдельных частей тела) наблюдаются при нарушении деятельности некоторых желез внутренней секреции. Вместе с тем течение и исход болезни во многом определяются состоянием организма, его физическим развитием.
Принципы физического воспитания
• Принцип оздоровительной направленности – обеспечение рационального общего и двигательного режима, создание оптимальных условий для чередования двигательной и познавательной активности детей.
• Принцип разностороннего и гармоничного развития личности – выражается в комплексном решении задач физического, умственного, социально-нравственного, художественно-эстетического воспитания, взаимосвязи физической культуры с жизнью.
• Принцип гуманизации и демократизации – работа с детьми на основе личностно-ориентированного подхода.
• Принцип индивидуализации – создание гибкого режима дня и режима в процессе проведения занятий, учитывая индивидуальные особенности каждого ребенка.
• Принцип возрастной адекватности физических упражнений.
• Принцип постепенного наращивания развивающие- тренирующих воздействий.
Таким образом, состояние здоровья и физическое развитие находятся в тесной зависимости и при медицинском обследовании детей должны исследоваться параллельно.
Теоретическая часть работы раскрывает сущность физического развития детей, показывает основные методы определения физического развития.
Целью нашего исследования является: оценить физическое развитие детей дошкольного возраста.
Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:
1. Изучить дополнительную медицинскую литературу по физическому развитию детей.
2. Проанализировать физическое развитие детей дошкольного возраста.
3. Определить место и роль медицинской сестры в профилактике нарушения физического развития детей.