Содержание
1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания 3
2. Определите, к какому стилю речи принадлежит данный текст. Укажите в ответе лексические, морфологические и синтаксические особенности данного текста 4
3. Спишите слова и расставьте ударение, указав допустимые 5
произносительные варианты, если они имеются 5
5. Дайте толкование приведённым ниже заимствованным словам. 7
Подберите к ним синонимы русского происхождения, если они есть. С тремя из слов составьте предложения 7
6. Объясните лексическое значение приведённых ниже фразеологических оборотов. С двумя из них составьте предложения 9
7. Отредактируйте предложения, устранив в них речевые и грамматические ошибки. Запишите исправленный вариант. 10
9. Приведите примеры 10 крылатых выражений из произведений русской литературы (с указанием автора). Дайте им толкование. С тремя из них составьте предложения. 14
9. Приведите примеры 10 крылатых выражений из произведений русской литературы (с указанием автора). Дайте им толкование. С тремя из них составьте предложения. 14
Список литературы 16
1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания
Образ, представляемый человеком окружающему миру, нередко воспринимается другими людьми как отражение уровня его самооценки. Проявление интереса к самосовершенствованию, выражающееся в желании получить ясное представление о собственной психологии или стремлении подкорректировать свою самопрезентацию показывает, что человек достиг определенного уровня самоуважения, состоялся как личность и имеет потенциал для роста и совершенствования.
Умение подать себя включает в себя умение по достоинству оценивать свои положительные стороны и понимать, в чем заключаются слабые места. То, что конкретный человек может ощущать как недостаток, вовсе не обязательно является таковым для окружающих. Например, если встречаются два застенчивых человека, их робость помогает