+7(996)961-96-66
+7(964)869-96-66
+7(996)961-96-66
Заказать помощь

Преддипломная практика на тему Программное обеспечение для специалиста по кадрам в школе

ОПИСАНИЕ РАБОТЫ:

Предмет:
ПРОГРАММИРОВАНИЕ
Тема:
Программное обеспечение для специалиста по кадрам в школе
Тип:
Преддипломная практика
Объем:
38 с.
Дата:
27.04.2016
Идентификатор:
idr_1901__0009418
ЦЕНА:
570 руб.

399
руб.

Как скачать реферат, курсовую бесплатно?


Внимание!!!
Ниже представлен фрагмент данной работы для ознакомления.
Вы можете купить данную работу прямо сейчас!
Просто нажмите кнопку "Купить" справа.

Оплата онлайн возможна с Яндекс.Кошелька, с банковской карты или со счета мобильного телефона (выберите, пожалуйста).
ЕСЛИ такие варианты Вам не удобны - Отправьте нам запрос данной работы, указав свой электронный адрес.
Мы оперативно ответим и предложим Вам более 20 способов оплаты.
Все подробности можно будет обсудить по электронной почте, или в Viber, WhatsApp и т.п.
 


Программное обеспечение для специалиста по кадрам в школе - работа из нашего списка "ГОТОВЫЕ РАБОТЫ". Мы помогли с ее выполнением и она была сдана на Отлично! Работа абсолютно эксклюзивная, нигде в Интернете не засвечена и Вашим преподавателям точно не знакома! Если Вы ищете уникальную, грамотно выполненную курсовую работу, работу, реферат и т.п. - Вы можете получить их на нашем ресурсе.
Вы можете заказать работу Программное обеспечение для специалиста по кадрам в школе у нас, написав на адрес i@referatmaster.ru.
Обращаем ваше внимание на то, что скачать работу Программное обеспечение для специалиста по кадрам в школе по предмету ПРОГРАММИРОВАНИЕ с сайта нельзя! Здесь представлено лишь несколько первых страниц и содержание этой эксклюзивной работы - для ознакомления. Если Вы хотите получить работу Программное обеспечение для специалиста по кадрам в школе (предмет - ПРОГРАММИРОВАНИЕ) - пишите.



Фрагмент работы:




















Преддипломная практика

Тема: «Программное обеспечение для специалиста по кадрам в школе»





























Содержание

Введение 3
1 Теоретическая часть 5
1.1 Общая характеристика и основные направления деятельности 5
1.2 Описание информационной системы 8
1.3 Описание схемы информационных потоков в виде «AS-IS» 9
1.4 Описание предметной области 12
1.5 Состав и структуры форм входных и выходных документов 13
1.6 Постановка задачи 15
2 Аналитическая часть 17
2.1 Обоснование проектных решений по техническому обеспечению 17
2.2 Обоснование проектных решений по программному обеспечению 18
3 Проектная часть 22
3.1 Определение состава таблиц и атрибутов таблиц 22
3.2 Разработка ER-модели модуля по учету персонала в Erwin 23
4 Разработка программного обеспечения 26
4.1 Создание структуры базы данных 26
4.2 Ввод исходных данных 28
4.3 Формирование запросов 30
4.4 Формирование отчетов 32
Заключение 34
Список используемой литературы 36






Введение

В настоящее время наблюдается динамичное развитие информационных технологий. Большинство области финансовой и хозяйственной деятельности используют прикладное программное обеспечение, которое позволяет автоматизировать и упростить работу предприятий.
В современных условиях на больших предприятиях сотрудникам приходится иметь дело с большим количеством часто изменяющейся информации, обработка которой затруднительна без использования современной компьютерной техники. На предприятиях, имеющих значительный оборот продукции, существует необходимость учёта и контроля большого объёма кадровой, финансовой, закупочно–сбытовой, производственной, маркетинговой и другой информации. [7]
Система автоматизации позволяет упорядочить и автоматизировать деятельность предприятия, связав ее в единую высокотехнологичную сеть эффективных процессов.
Такая организация работы позволяет снизить расходы компании и увеличить ее прибыль. Объединение процессов обслуживания клиентов, взаимодействия с персоналом и партнерами, распределения материальных и финансовых ресурсов, формирования отчетности и управления предприятием, автоматизация всех этих процессов — это уникальная основа для принятия эффективных управленческих решений.[2]
Целью преддипломной практики является разработка АИС специалиста по кадрам в школе.
Объект исследования – персонализированный учет.
Предмет исследования степень эффективности деятельности специалистов отдела по работе с персоналом учреждения.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
выполнить анализ деятельности учебного заведения, в том числе управление персоналом.
проанализировать и выбрать инструментарий для разработки системы;
разработать и протестировать собственное приложение по автоматизации деятельности специалистов по кадрам.
Для системы кадрового учета важным фактором являются технические характеристики оборудования (быстродействие системы, объемные и скоростные характеристики накопителей информации) – от этого зависит результат и производительность такой системы. Еще одним важным фактором является - хорошо организованная база данных, так и сам пользовательский интерфейс.
О своевременности и актуальности рассматриваемой проблемы говорит тот факт, что большую часть своего времени сотрудники по работе с персоналом тратят на ведение кадрового учета оформление различной документации и отчетов.
Данный программный продукт должен увеличить оперативность работы сотрудников по работе с персоналом, позволить быстро внести в компьютер нужную информацию и дать развернутый ответ о любом сотруднике (поступление на работу, трудовом стаже и т.д.). Программный модуль должен уменьшить работу с бумажными носителями сотрудников учреждения, обеспечить хранение больших объемов информации в базе данных, в которой можно быстро найти любую интересующую информацию за короткий промежуток времени.


1 Теоретическая часть
1.1 Общая характеристика и основные направления деятельности

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Белоярского района «Средняя общеобразовательная школа п. Лыхма» создано для оказания муниципальных услуг в сфере общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Образовательное учреждение обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, административной, финансово-хозяйственной деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с законодательством Российской Федерации об образовании и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и настоящим Уставом.
Деятельность образовательное учреждение основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.
Обучение в школе с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с учащимися может осуществляться в очной, очно-заочной или заочной формах, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий.
Обучение воспитанников осуществляется в очной форме. Формы обучения по общеобразовательным программам определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, если иное не установлено Федеральным