Реферат на тему Оплата труда работников образования

Содержание


Введение 3
1. Заработная плата педагогического работника 4
2. Расчет заработной платы педагога 6
3. Установление оплаты труда 8
Заключение 13
Список литературы 15


Введение

«За годы комплексных проектов модернизации образования, благодаря внедрению новых финансовых механизмов, удалось изменить ситуацию с заработной платой учителей в лучшую сторону. Зарплата качественно работающих учителей в части регионов сравнялась со средней по экономике, а в некоторых субъектах федерации и превысила ее. Анализ показывает, что ситуация более благоприятна в тех регионах, которые перешли на новую систему оплаты труда и нормативно-подушевое финансирование» – из выступления министра образования и науки РФ А. Фурсенко на заседании итоговой коллегии Минобрнауки 19.03.2011.
Система оплаты труда в учебных заведениях России давно нуждалась в корректировке. В первую очередь в связи с невысоким уровнем заработных плат в целом по стране. НСОТ помогает обеспечить эффективный контакт между обществом и учителем, в том числе путем повышения его средней заработной платы до социально приемлемого уровня – не менее средней зарплаты в регионе.
Введение новой системы оплаты труда в сфере образования призвано решить одну из наиболее болезненных проблем современной российской системы – уйти от уравнительных подходов и обеспечить реальное повышение доходов учителей и при этом – что самое важное – сделать это в отношении тех из них, кто обеспечивает наиболее высокое качество даваемого образования, вносит наибольший вклад в реализацию образовательной программы школы. Можно сказать, что от реализации данного направления комплексного проекта зависит обретение учителем заслуженного социального и профессионального престижа, обретение им достойного качества жизни и связанного с этим самоуважения и самоутверждения как эффективного и успешного члена общества.
Задача данной работы заключается в более подробном рассмотрении новой системы оплаты труда.
1. Заработная плата педагогического работника

Заработная плата педагогического работника состоит из базовой (тарифной) ставки (оклада) и компенсационных и стимулирующих выплат.
В базовую часть оплаты труда педагога входит тарифная ставка (оклад) и компенсационные выплаты, включающие доплаты за специфику работы в специальных учебно-воспитательных учреждениях для воспитанников с девиантным поведением, за индивидуальное обучение на дому больных детей и др.; за работу в ночное время, в выходные и праздничные дни, за работу в неблагоприятных условиях труда (в том числе работу в полевых условиях), заведование кабинетами, мастерскими и др.
Выплаты стимулирующего характера могут включать в себя следующие выплаты за:
– достижение обучающимися высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом;
– подготовку призеров олимпиад, конкурсов, соревнований и т.д.;
– внедрение новых методов и разработок в образовательный процесс, использование современных информационных технологий и инновационных авторских программ;
– сохранение и укрепление здоровья детей, формирование здорового и безопасного образа жизни;
– сложность и напряженность работы;
– уровень профессионализма и качества выполняемой работы;
– качественную подготовку и проведение мероприятий, связанных с уставной деятельностью учреждения, и др.
Заработная плата работников учреждений (без учета премий и иных стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с локальными нормативными актами учреждений,
Размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы устанавливаются руководителем учреждения по квалификационным уровням профессиональных квалификац