Реферат на тему Экономические учения Древнего Востока и Античного мира
ОПИСАНИЕ РАБОТЫ:
189
руб.
Ниже представлен фрагмент данной работы для ознакомления.
Вы можете купить данную работу прямо сейчас!
Просто нажмите кнопку "Купить" справа.
Оплата онлайн возможна с Яндекс.Кошелька, с банковской карты или со счета мобильного телефона (выберите, пожалуйста).
ЕСЛИ такие варианты Вам не удобны - Отправьте нам запрос данной работы, указав свой электронный адрес.
Мы оперативно ответим и предложим Вам более 20 способов оплаты.
Все подробности можно будет обсудить по электронной почте, или в Viber, WhatsApp и т.п.
Экономические учения Древнего Востока и Античного мира - работа из нашего списка "ГОТОВЫЕ РАБОТЫ". Мы помогли с ее выполнением и она была сдана на Отлично! Работа абсолютно эксклюзивная, нигде в Интернете не засвечена и Вашим преподавателям точно не знакома! Если Вы ищете уникальную, грамотно выполненную курсовую работу, реферат, реферат и т.п. - Вы можете получить их на нашем ресурсе.
Вы можете заказать реферат Экономические учения Древнего Востока и Античного мира у нас, написав на адрес ready@referatshop.ru.
Обращаем ваше внимание на то, что скачать реферат Экономические учения Древнего Востока и Античного мира по предмету ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ с сайта нельзя! Здесь представлено лишь несколько первых страниц и содержание этой эксклюзивной работы - для ознакомления. Если Вы хотите получить реферат Экономические учения Древнего Востока и Античного мира (предмет - ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ) - пишите.
Фрагмент работы:
Содержание
Введение 3
1. Основные этапы развития экономической науки. Предмет истории экономических учений, её значение и периодизация. 4
2. Экономическая мысль Древнего Востока 6
3. Экономическая мысль Античного мира 8
Заключение 12
Список используемой литературы 14
Введение
В данной работе рассматривается тема: «Экономические учения Древнего Востока и Античного мира».
Техническая вооруженность первобытного общества была настолько низкой, что человек своим трудом мог прокормить только себя и свою семью. Потом произошла «железная революция»: появились железные орудия труда. Производительность труда увеличилась, теперь человек мог производить больше пищи, чем потреблял, т.е. появился прибавочный продукт. Например, когда каменную мотыгу сменил железный плуг, земледелец мог обработать и засеять больше земли и получить больше зерна. За счет этого прибавочного продукта теперь могли существовать люди, которые сами пищи не добывали. Их руки и головы были освобождены для других занятий: они могли изготавливать ремесленные изделия, заниматься наукой, искусством. С появлением этого нового слоя людей прогресс человечества резко ускорился. Однако необходимо было отобрать прибавочный продукт у тех, кто его производил. А это было возможно лишь при разделении общества на классы и рождении государства. Первые государства на Земле, первые очаги цивилизации сложились в строго определенных местах, в странах с жарким климатом, в долинах рек с плодородными наносными почвами: в долине Нила (за 3000 лет до н.э.), затем в долинах Тигра и Евфрата, в долине Ганга, в лессовых долинах китайских рек. Эти государства и принято называть государствами Древнего Востока. Получить же прибавочный продукт можно было только, создав оросительные системы. Каждая община в одиночку не могла построить и регулировать такую систему. Для этого надо было объединить силы всего населения речной долины. Такое объединение сил было основой рождения государств Древнего Востока.
1. Основные этапы развития экономической науки. Предмет истории экономических учений, её значение и периодизация.
Предмет истории экономических учений – эволюция взглядов на экономические процессы, закономерности формирования и развития экономических теорий и школ.
История экономических учений – это наука о процессе развития экономического знания во времени.
Экономическая наука, как и человечество, представляет собой множество различных, одновременно существующих учений, каждое из которых находится на своем этапе развития, в силу чего история экономического знания (подобно истории общества) рассматривает только те знания, которые приобретают достаточно высокую степень обобщения.
Основа классификации современных экономических воззрений восходит к пониманию предмета экономической науки, в соответствии с которым принято выделять:
классиков (считающих, чт