+7(996)961-96-66
+7(964)869-96-66
+7(996)961-96-66
Заказать помощь

Реферат на тему Возникновение письменности и школ

ОПИСАНИЕ РАБОТЫ:

Предмет:
ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
Тема:
Возникновение письменности и школ
Тип:
Реферат
Объем:
16 с.
Дата:
21.07.2016
Идентификатор:
idr_1909__0004051
ЦЕНА:
240 руб.

216
руб.
Внимание!!!
Ниже представлен фрагмент данной работы для ознакомления.
Вы можете купить данную работу прямо сейчас!
Просто нажмите кнопку "Купить" справа.

Оплата онлайн возможна с Яндекс.Кошелька, с банковской карты или со счета мобильного телефона (выберите, пожалуйста).
ЕСЛИ такие варианты Вам не удобны - Отправьте нам запрос данной работы, указав свой электронный адрес.
Мы оперативно ответим и предложим Вам более 20 способов оплаты.
Все подробности можно будет обсудить по электронной почте, или в Viber, WhatsApp и т.п.
 

Возникновение письменности и школ - работа из нашего списка "ГОТОВЫЕ РАБОТЫ". Мы помогли с ее выполнением и она была сдана на Отлично! Работа абсолютно эксклюзивная, нигде в Интернете не засвечена и Вашим преподавателям точно не знакома! Если Вы ищете уникальную, грамотно выполненную курсовую работу, реферат, реферат и т.п. - Вы можете получить их на нашем ресурсе.
Вы можете заказать реферат Возникновение письменности и школ у нас, написав на адрес ready@referatshop.ru.
Обращаем ваше внимание на то, что скачать реферат Возникновение письменности и школ по предмету ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ с сайта нельзя! Здесь представлено лишь несколько первых страниц и содержание этой эксклюзивной работы - для ознакомления. Если Вы хотите получить реферат Возникновение письменности и школ (предмет - ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ) - пишите.

Фрагмент работы:





Тема: «Возникновение письменности и школ»

Содержание


Введение 3
1. Письменность и школа и школа в древние времена 4
2. Возникновение письменности и школ в Киевской Руси 8
Заключение 14
Список используемой литературы 15


Введение
Упоминания о «писменах» славян и русов есть в разных источниках. Появление письменности – важный рубеж в развитии культуры каждого народа. Культура Киевской Руси возникла на почве народной культуры восточных славян, но вместе с тем это была культура новой формации средневековому феодальному обществу, которая формировалась в соответствии с политических, религиозных, художественных и правовых взглядов и потребностей социальной верхушки. Бесспорно, новые общественные нормы и требования стали важным фактором, способствовавшим прогрессу всей культуры. К новым явлениям следует отнести и развитие письменной культуры, благодаря которой древнерусская литература, общественное мнение, летописания достигли мирового уровня.
На этапе завершения формирования государственности Киевской Руси ее культура обогатилась новыми элементами. Важнейшим среди них стала письменность, распространение которой в восточнославянском мире предшествовало официальному введению на Руси христианства. Археологические источники дают возможность отнести время овладения неупорядоченным письмом к IX в. Болгарский писатель начала X в. Черноризец Храбр писал, что славяне раньше «не имеху книгъ, но чрьтамы и резами чьтеху и гадах, погани суще, крьстивше же ся, римскими и гръчьскимы письмены нуждахуся словенское речь безъ устроения... и тако Бешу много лъта». Позже славяне получили две азбуки – глаголицу и кириллицу, одна из которых изобретена славянскими просветителями Кириллом и Мефодием. Кириллица, как считали И.И. Срезневский и С. Георгиев, возникла на базе греческого устава VI -VIII в., Дополненного славянскими буквами. По сравнению с глаголических азбукой, буквы которого должны слишком сложное написание, кириллица была простой и доступной и поэтому получила официальное, распространение в Болгарии (конец IX в.) И на Руси (X в.). Кирилл и Мефодий – славянские просветители и проповедники христианства, создатели славянской азбуки.
1. Письменность и школа и школа в древние времена

Считается, что письменность появилась в конце IV тысячелетия до н.э. в Шумере. Чуть позже письмо стали использовать египтяне, а к 2000 году до н.э. оно появилось в Китае. Развитие письменности происходило по следующей схеме: в начале смысл определенных понятий или процессов передавался с помощью рисунка, затем появились иероглифы и, наконец, в I тысячелетии до н.э. финикийцы придумали алфавит. Следует отметить, что представителям восточной культуры присуща способность мыслить символически. Это послужило причиной распространения и закрепления иероглифической письменности во многих странах Азии.
Ценность письма для человечества трудно переоценить. Именно письменность является основой развития любой культуры. Более того, она, как способ передачи информации, непосредственно влияет на ментальность и самосознание представителей отдельных этносов. Без письма невозможным стало бы накопление знаний, не было бы литературы, экономики, математики и т.д. Историки считают, что издавна человек делился информацией со своими родственниками с помощью предметного письма. Самым простым его примером является палка, воткнутая в землю у дороги под определенным углом. По ней путник мог определить длину пути и узнать о наличии на нем различных препятствий или опасности. Вампумы – шнуры или пояса с нанизанными на них разноцветными раковинами – использовались североамериканскими индейскими племенами и некоторыми народами Африки.
Зарождения письменности узелковое письмо пользовались инки – таинственная цивилизация, являющаяся крупнейшей в доколумбовой Америке. Индейские «записки» выглядели как шерстяные или хлопчатобумажные веревки, к которым привязывалась определенное количество разноцветных шнурков. Последние навязывались различные узлы, форма и количество которых были ключом к расшифровке послания. Зарождения письменности Что касается традиционного для европейской культуры письма, оно развивалось своим путем. В середине XV века в Германии появились первые книги, которые печатались сборочным способом. И уже в XVI веке этот способ печати распространился по всему Старому Свету. С развитием торговли и коммерции грамота с привилегии знати превратилась в насущную необходимость. Алфавитный письмо продолжало развиваться двумя путями: посредством печати и в виде записей от руки, без которых невозможно было обойтись при