Контрольная на тему Психология несовершеннолетних
ОПИСАНИЕ РАБОТЫ:
Психология несовершеннолетних - работа из нашего списка "ГОТОВЫЕ РАБОТЫ". Мы помогли с ее выполнением и она была сдана на Отлично! Работа абсолютно эксклюзивная, нигде в Интернете не засвечена и Вашим преподавателям точно не знакома! Если Вы ищете уникальную, грамотно выполненную курсовую работу, контрольную, реферат и т.п. - Вы можете получить их на нашем ресурсе.
Вы можете заказать контрольную Психология несовершеннолетних у нас, написав на адрес ready@referatshop.ru.
Обращаем ваше внимание на то, что скачать контрольную Психология несовершеннолетних по предмету ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ с сайта нельзя! Здесь представлено лишь несколько первых страниц и содержание этой эксклюзивной работы - для ознакомления. Если Вы хотите получить контрольную Психология несовершеннолетних (предмет - ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ) - пишите.
Фрагмент работы:
Содержание
1. Раскройте суть Концепции стигматизации 3
2. Раскройте понятие «Подростковый комплекс» и перечислите его основные характеристики 4
3. Раскройте характеристики преморбидной личности наркомана 5
Список используемой литературы 7
1. Раскройте суть Концепции стигматизации
Основываясь на структуре стигматизации, можно было бы исследовать шесть уровней вмешательства во время проведения кампании против стигматизации: когнитивный уровень – образовательное вмешательство; дискриминационный уровень – законодательное вмешательство; уровень отрицания – лингвистическое вмешательство; экономическое происхождение – политическое вмешательство; эволюционный уровень – интеллектуальное и культуральное вмешательства. Поскольку дестигматизация должна бросить вызов глубинным склонностям человека, кампании против стигматизации должны быть преемственными и непрекращающимися открытыми проектами, нацеленными на поддерживание активных дискуссий, которые смягчают и делают гуманными преследование своих интересов и стремление к выживанию в мире конкуренции.
Сегодня влияние стигматизации проявляется иначе, не так, как это было тогда, когда Goffman (1963) развивал свои мысли в отношении стигмы. В настоящ