Курсовая работа на тему Системный подход к менеджменту

Тема: «Системный подход к менеджменту»

СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОДЕРЖАНИЯ И СПЕЦИФИКИ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА К МЕНЕДЖМЕНТУ 5
1.1. История развития системного подхода к менеджменту 5
1.2. Основные параметры системного подхода к менеджменту 9
Выводы по главе 1 17
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА К МЕНЕДЖМЕНТУ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ 19
2.1. Особенности системного подхода к менеджменту в ХХI веке 19
2.2. Анализ функционирования системного подхода в современных условиях 24
Выводы по главе 2 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30
ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования обусловлена тем, что успешное функционирование современного хозяйствующего субъекта, является сложной открытой социально-экономической системой, определяется эффективностью взаимодействия элементов системы управления внутри организации и самой организации с внешней средой. Методологической основой изучения современных социальных систем, а такова система управления хозяйствующего субъекта, является системный подход.
Системный подход – один из специальных способов научного исследования, согласно которому исследуемый объект расчленяют на элементы, которые рассматривают в единстве, то есть как систему. Именно системный подход приобретает сегодня наибольшую популярность во время принятия и обоснования управленческих решений в области экономики Европы и США. Становится общепризнанным, что системная методология является наиболее упорядоченной надежной основой для управления сложными сферами взаимосвязанной деятельности, позволяя раскрывать и анализировать компоненты системы и последовательно сочетать их друг с другом.
Значительный вклад в разработку системного подхода как общей методологии исследования внесли фундаментальные научные труды российских и украинских ученых: В. Афанасьева, А. И. Берга, И.В. Блауберг, А.А. Богданова, С.А. Валуева, В.Н. Волковой, Д.В. Гвишиани, С.П. Никанорова, В.Н. Садовского, Ф.Э. Темникова, В.С. Тюхтина, А.И. Уемов, Ю. И. Черняка, Ю.А.Урманцева, Е.Г. Юдина и др. Среди зарубежных ученых, стоящих у истоков зарождения и развития системного движения, следует отметить Р.Акоффа, Ч. Барнарда, Л. фон Берталанфи, Ст. Бира, Д. Диксона, Р. Джонсона, Ф. Каста, Е. Куэйда, Д. Клиланда, В. Кинга, Дж. Клир, Е. Кунца, А. Ланге, Е. Ласло, ст. Оптнера, Р. Розенцвейга, Эшби У.Роса, Р. Саймона, Дж. Форрестера, Ф. Эмери, С. Янга и многие другие. Однако недостаточно исследованными остаются вопросы периодизации развития идей системного подхода, его методологии и использования в управлении организацией.
Объективная необходимость теоретического совершенствования и углубления прикладных исследований в выбранном направлении обусловила выбор темы работы, определила предмет, объект, основную цель и задачи исследования.
Цель работы – исследование системного подхода к менеджменту.
Для реализации этой цели поставлены следующие задачи:
изучить историю развития системного подхода к менеджменту;
обосновать основные параметры системного подхода к менеджменту;
показать особенности системного подхода к менеджменту в ХХI веке;
осуществить анализ функционирования системного подхода в современных условиях.
Предмет исследования – системный подход к менеджменту.
Объект исследования – особенности системного подхода к менеджменту в ХХI веке.
При написании работы были использованы теоретические методы исследования: анализ научной литературы; сравнительный анализ; обобщение и эмпирические методы исследования.
Работа выполнена на основе трудов отечественных авторов таких как Мескон, М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. и др.
Научная новизна исследования заключается в постановке и решении приоритетных задач комплексной оценки процессов формирования, развития и регулирования системного подхода к менеджменту в ХХI веке через призму современного этапа рыночных преобразований, что позволило расширить представления о специфике функционирования данного элемента инфраструктуры в национальной экономике.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОДЕРЖАНИЯ И СПЕЦИФИКИ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА К МЕНЕДЖМЕНТУ

1.1. История развития системного подхода к менеджменту

Основной содержательной составляющей понятий «системный подход», «системный анализ», «системное исследование» является термин «система», который впервые появился в Древней Греции 2500-2400 лет назад и означал «сообщение», «организм», «организация». Метафоризацию слова «система» начал Демокрит (460-360 гг. до н. э.). Далее происходила дальнейшая универсализация значения этого слова, наделение его обобщающим содержанием, что позволило использовать его как для физических (материальных), так и искусственных объектов. Итак, в античной философии термин «система» характеризовал упорядоченность и целостность природных объектов.
С возникновением науки и философии эпохи Возрождения трактовка бытия как космоса превращается в понимание его как мировой системы. При этом эта система рассматривается независимой от человека, действует собственным типом организации, иерархией, имманентным законом и структурой. Наука эпохи Возрождения выработала определенную концептуальную базу, важнейшими категориями которой являются предмет и свойство, целое и части, субстанция и атрибут, форма и содержание.
Идея системной организации научного знания глубоко и основательно разработана в немецкой классической философии XVIII-XIX ст. Структура научного знания, принципы и основы построения теоретических систем стали предметом специального философского, логико-методологичного анализа. Так, математик и философ И. Г. Ламберт (1728-1777) отмечал, что «любая наука, как и ее часть, выступает как система, поскольку система является совокупностью идей и принципов, которые можно трактовать как целое. В системе должна быть субординация и координация».
Новый этап в интерпретации системности научных знаний связан с именем И. Канта (1724-1804), заслуга которого состоит в преобразовании проблемы системного характера научно-теоретический знаний, разработке процедур и средств системного конструирования знания. Эту линию еще больше проводит И. Г. Фихте (1762-1814), исходный тезис которого – научное знание является системным целым. Г. Гегель (1770-1831) предложил историческую трактовку системы в соответствии с принципом восхождения от абстрактного к конкретному.
Теоретическое естествознание ХІХ-ХХ ст. указывает на различия цели и объекта познания. Подчеркивая активный характер человеческого знания, новая трактовка предусматривает, что предмет исследования – это то, что создано человеком в процессе освоения природы. Целое понимается уже не как простая сумма, а как функциональная совокупность, которая формируется под влиянием определенных ранее заданных отношений между элементами. При этом фиксируется наличие особых интегративных характеристик этой совокупности, то есть целостность, невозможность сведения к простой сумме составляющих элементов. Сама эта совокупность, отношения между элементами (их координация, субординация и т.п.) определяются определенным правилом или системообразующим принципом.
Марксистская гносеология выдвинула собственные подходы к анализу системности научного познания. К ним относятся, например, историзм, единство содержательной и формальной сторон научного знания, трактовка системности знаний не как замкнутой системы, а как последовательности понятий и теорий, которые развиваются.
Становление системного подхода связано с работами А.