Курсовая на тему Специфика и технология патриотического воспитания в учреждениях культуры и досуга

Содержание


Введение 3
Глава 1. Основы патриотического воспитания в учреждениях культуры и досуга 5
1.1. Патриотическое воспитание как основное направление воспитания молодежи 5
1.2. Патриотическое воспитание в учреждениях культуры и досуга 11
1.3. Военно-историческая экскурсия, как одна из форм патриотического воспитания молодежи 13
Глава 2. Разработка военно-исторической экскурсии: «несгибаемая воля» по городу Курск 18
2.1. Описание проекта 18
2.2 Реализация проекта 20
Заключение 37
Список используемой литературы 39
Приложения 41

Введение

Как известно, характер и направления развития любого общества представляют собой определенную совокупность, систему ценностей, на которые оно ориентируется и стремится сделать своим реальным достоянием. В этой системе, как и во всех других, есть основные, ведущие ценности, которые выступают стержнем, обеспечивающим единство, стабильность и развитие общества. Среди таких ценностей, особенно в переломные для общества периоды, наиболее значительными выступают Отечество и патриотизм. Для возрождения и прогрессивного развития России они приобрели в наши дни особое значение. От каждого из нас сейчас зависит, окажется ли наше Отечество – страна с богатейшей тысячелетней историей и культурой – на задворках стремительно развивающейся цивилизации или мы, мобилизовав свои силы и выверив ориентиры, снова, как уже было не раз, найдем в себе мужество бросить вызов судьбе и занять в мире место, достойное великого русского народа. В этих условиях поиск причинной обусловленности современного российского патриотизма, особенностей его формирования у населения, и, прежде всего, у молодежи и воинов Вооруженных Сил, становится актуальной задачей. Слова «патриотизм», «патриот», «патриотическое воспитание» возрождаются в их истинном значении, а идея патриотизма в России приобретает всё большее количество сторонников и становится важным ресурсом консолидации общества. Содержание и направленность патриотизма характеризуются, прежде всего, духовным и нравственным климатом в стране, а также историческими корнями, питающими общественную жизнь всех поколений.
Недооценка патриотизма, как важнейшей составляющей общественного сознания, приводит к ослаблению социально-экономических, духовных и культурных основ развития общества и государства. Этим и определяется приоритетность патриотического воспитания, которое сегодня становится важнейшим направлением государственной политики, всей системы воспитания граждан России.
Тема нашей курсовой работы: «Специфика и технология патриотического воспитания в учреждениях культуры и досуга».
Цель: Воспитание патриотизма посредством военно-исторической экскурсии.
Задачи:
Изучить и проанализировать источники по теме работы;
Рассмотреть основы патриотического воспитания в учреждениях культуры и досуга;
Разработать военно-историческую экскурсию по городу Курску.
Объект исследования: социально-культурная деятельность
Предмет исследования: патриотическое воспитание
В процессе работы нами были использованы такие методы исследования, как метод изучение источников, метод сравнения и метод анализа.
Работа структурирована следующим образом: введение, основная часть, заключение, список использованной литературы. Основная часть, в свою очередь состоит из двух глав. В первой главе рассматриваются основы патриотического воспитания в учреждениях культуры и досуга. Во второй главе приводится разработка военно-исторической экскурсии.
Теоретическая значимость курсовой работы состоит в том, что в процессе исследования были рассмотрены различные методики патриотического воспитания молодежи.
Практическая значимость исследования состоит в том, что ее результаты могут быть использованы как в дальнейших исследованиях по теме, так для проведения военно-исторических экскурсий.
Глава 1. Основы патриотического воспитания в учреждениях культуры и досуга

1.1. Патриотическое воспитание как основное направление воспитания молодежи

Роль и значение патриотизма особенно возрастают на крутых поворотах истории, когда объективные тенденции развития общества и государства сопровождаются повышением напряжения сил его граждан (войны, нашествия, социальные конфликты, революционные потрясения, обострение кризисных явлений, борьба за власть, стихийные бедствия и другое). Проявления патриотизма в такие периоды, как правило, отмечены высокими благородными порывами, особой жертвенностью во имя своей Родины, что заставляет говорить о патриотизме как о действительно сложном и неординарном явлении.
К сожалению, пока только в периоды подготовки к знаменательным датам нашей истории и в периоды усиления политической активности в стране (например, год 60-летия победы в Великой Отечественной войне, год президентских выборов и выборов в Государственную Думу) мы получаем возможность ясно представить, какой земной силой обладает духовно-нравственный феномен патриотизма. Только тогда наша историческая память получает ощутимый заряд, а мы – уникальный повод обозреть историю мужества и трагедии нашей Родины и проникнуться чувствами, которые вели на патриотический подвиг миллионы наших соотечественников. В современной же повседневности внимание к проблемам патриотизма искусственно занижается, востребованность патриотического воспитания замалчивается и по этой причине мы, порой, забываем о существовании патриотизма, как такового.
Тема патриотизма во все времена занимала особое место не только в духовной жизни общества, но и во всех важнейших сферах его деятельности – в идеологии, политике, культуре, экономике, экологии и так да-лее. Уже в «Повести временных лет» и в проповедях Сергия Радонежского она отчетливо звучит как идея объединения русских земель в борьбе против общего врага. Как форма проявления государственного патриотизма и важнейшее направление деятельности государственных и общественных институтов она обретает материальную основу по мере освобождения страны от чужеземного ига и формирования единого государства. Поэтому определение фундаментальных предпосылок современного российского патриотизма особо важно для выяснения его научно-теоретических основ. Трактовок понятия патриотизм множество. Само слово «патриотизм» происходит от греч. patriotes – соотечественник и patris – родина, отечество), однако Владимир Даль представлял патриотизм как «любовь к отчизне». Патриот, по Далю, – любитель Отечества, ревнитель о благе его, отчизнолюб, отечественник или отчизник. В Словаре русского языка С. И. Ожегова «патриотизм» это любовь к своему Отечеству, своему народу, преданность им. Советский энциклопедический словарь добавил к вышеприведенным понятиям ставшую затем крылатой цитату В.И. Ленина: «одно из наиболее глубоких чувств, закреплённых веками и тысячелетиями обособленных отечеств».
Поэтому, исходя из того, что главный элемент Отечества – народ, предстающий и как социальная общность, и как нация, патриотизм определяют как результат отражения в сознании человека его принадлежности к конкретному Отечеству, характеристики которого во многом совпадают с признаками нации. Взятые в единстве, они интегрируют народ и Родину в целостный образ, возводят его в наивысшую ценность. «Что такое Родина? – писал А.Н. Толстой. – Это – весь народ, совершающий на данной площади свое историческое движение. Это – прошлое народа, настоящее и будущее. Это – его своеобразная культура, его язык, его характер …». Современные толкования патриотизма связывают также сознание человека с эмоциями на проявление воздействий внешней среды в месте рождения данного индивида, его воспитания, детских и юношеских впечатлений, его становления как личности.
Вес это уместно, так как, во-первых, патриотизм является нравственной основой жизнеспособности государства и выступает в качестве внутреннего мобилизующего ресурса развития общества, активной гражданской позиции личности, готовности ее к самоотверженному служению своему Отечеству. Во-вторых, патриотизм – это особая направленность самореализации и социального поведения граждан, для которых важными критериями являются любовь и служение Отечеству; обеспечение целостности и суверенитета России, ее устойчивое развитие и национальная безопасность; долг и ответственность, предполагающие приоритет общественных и государственных начал над индивидуальными интересами, выступающие как высший смысл жизни и деятельности личности, всех слоёв общества. В-третьих, патриотизм – это сознательная и добровольная позиция граждан, в которой приоритет общественного, государственного выступает не ограничением, а стимулом индивидуальной свободы и условием развития гражданского общества. На основании изложенного сущность патриотизма продифференцируем по шести направлениям. Первое направление – эмоционально– чувственное – характеризует патриотизм как возвышенное чувство любви к Родине. Оно включает чувства любви к Родине, гордости за принадлежность к своему этносу и осознания его роли в истории; любви к национальной культу-ре, привычным природным ландшафтам, сопричастности к проблемам народа и веры в его силы, готовности к защите Родины. Второе направление – активно-деятельностное – связано с пониманием патриотизма как одного из наиболее значимых чувств. Особенностью данного направления является обязательность реализации патриотичности посредством конкретных действий в интересах общества и государства, например, защита Отечества с оружием в руках, осознанность национально-государственных интересов и соответствие им массовых социальных действий, соответствие практических действий декларируемым ценностям, патриотическая позиция в ходе выборов. Третье направление – духовно-ценностное – рассматривает патриотизм как акт духовного самовыражения – важнейший этап развития личности. Сюда включаются такие ценности как жертвенность во имя Отечества, готовность ставить его интересы выше личных, уважен