Контрольная работа на тему КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 160214-01
ОПИСАНИЕ РАБОТЫ:
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 160214-01 - работа из нашего списка "ГОТОВЫЕ РАБОТЫ". Мы помогли с ее выполнением и она была сдана на Отлично! Работа абсолютно эксклюзивная, нигде в Интернете не засвечена и Вашим преподавателям точно не знакома! Если Вы ищете уникальную, грамотно выполненную курсовую работу, контрольную, реферат и т.п. - Вы можете получить их на нашем ресурсе.
Вы можете заказать контрольную КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 160214-01 у нас, написав на адрес ready@referatshop.ru.
Обращаем ваше внимание на то, что скачать контрольную КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 160214-01 по предмету ОСНОВЫ ДИДАКТИКИ с сайта нельзя! Здесь представлено лишь несколько первых страниц и содержание этой эксклюзивной работы - для ознакомления. Если Вы хотите получить контрольную КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 160214-01 (предмет - ОСНОВЫ ДИДАКТИКИ) - пишите.
Фрагмент работы:
Содержание
Задание 1 3
Список используемой литературы 8
Задание 1
Наивысший результат в обучении достигается при соблюдении ряда условий:
формирования активного отношения к обучению со стороны обучаемых;
подачи учебного материала в определенной последовательности;
демонстрации и закрепления в упражнениях различных приемов умственной и практической деятельности;
применения знаний в учебных и служебных целях (см. схему)
Рисунок 1 – Исходные данные
Представьте фрагмент учебного занятия по своей дисциплине с учетом названных условий.
Ответ:
Дида?ктика (др.-греч. ?????????? – поучающий) – раздел педагогики и теории образования, изучающий проблемы обучения. Раскрывает закономерности усвоения знаний, умений и навыков и формирования убеждений, определяет объём и структуру содержания образования.
Методическая разработка учебного занятия на тему: «Пенсионный фонд России».
Занятие разработано для студентов колледжа обучающихся по специальности 38.5 «Бухгалтер»
Программа: Налоги и налогообложение
Раздел программы: Пенсионный фонд России.
Вид занятия: урок теоретического обучения
Тип урока: урок усвоения нового материала с элементами систематизации и обобщения изученного ранее.
Цели урока:
образовательная: сформировать у обучающихся представление о структуре пенсионного фонда; принципах формирования пенсионного обеспечения.
развивающая: развить профессиональные навыки и умения учащихся обобщать полученные знания и делать необходимые выводы.
воспитательная: воспитат