Курсовая на тему Маленькие Трагедии Пушкина и решение в них нравственно-философских проблем

Содержание


Введение 3
§ 1. Из истории создания "Маленьких трагедий" 4
§ 2. Основные проблемы и идеи драматических произведений 5
§ 3. Нравственно-философские проблемы, поднимаемые А.С. Пушкиным в "Маленьких трагедиях" 7
3.1. "Скупой рыцарь" 7
3.2. "Моцарт и Сальери" 12
3.3. "Каменный гость" 18
3.4. "Пир во время чумы" 22
Заключение 27
Список используемой литературы 29


Введение

Тема данной работы - "Маленькие трагедии" А.С. Пушкина, решение в них нравственно-философских проблем".
"Маленькие трагедии" Пушкина - явление уникальное не только в творчестве великого русского поэта, но и в практике мировой драматургии. Неповторимость этого художественного явления заключается, во-первых, в своеобразии жанра произведений, составивших пушкинский цикл, во-вторых, в том, что четыре пьесы, не связанные между собой ни тематической общностью, ни преемственностью сюжета, ни единством героев, образуют тем не менее содержательное целое.
Тот художественный мир, в котором утверждал себя гений Пушкина, являет собой духовное осмысление внешнего мира. А это значит, что Пушкин предоставляет своим героям возможность постичь идеальную сущность вещей и явлений, вписаться собственным существованием в мировую гармонию, принять ее и ею руководствоваться. Те же герои, которые не смогут ее принять, не смогут ею руководствоваться, постепенно, но неумолимо утратят связи с жизнью. Ибо в идеальном мире удерживаются все черты реального мира. Но то, что в обычной жизни может восприниматься как трагическая случайность (например, убийство, подобное убийству Моцарта), в творчестве как случайность представлена быть не может. Ведь мировая гармония вовсе не случайно вбирает в себя одно и отторгает от себя другое. Понять ее законы, то есть уяснить, как сказал об этом однажды сам Пушкин, закономерность "общего хода вещей", - значит понять сущность художественной задачи Пушкина в каждом представленном здесь его произведении, той самой задачи, которая всякий раз определяет направленность его художественной логики.
Рассмотрим подробнее решение нравственно-философских проблем в "Маленьких трагедиях" Пушкина.

§ 1. Из истории создания "Маленьких трагедий"

"Маленькие трагедии" - условное название цикла, который составляют 4 драматических произведения: "Скупой рыцарь" (1830), "Моцарт и Сальери" (1830), "Каменный гость" (1830), "Пир во время чумы" (1830). "Маленькими трагедиями" Пушкин назвал их в письме к П.А. Плетневу от 9 декабря 1830 г. - но он искал и другие варианты общего заглавия: "Драматические сцены", "Драматические очерки", "Драматические изучения", "Опыт драматических изучений". Замыслы трех первых произведений относятся к 1826 г., однако никаких свидетельств работы над ними до Болдинской осени 1830 г., когда и был создан цикл, не существует: сохранились лишь беловые автографы всех драм, кроме "Моцарта и Сальери". Работа шла с поразительной интенсивностью. Согласно пометам Пушкина, "Скупой рыцарь" окончен 23 октября, "Моцарт и Сальери" - 26 октября, "Каменный гость" - 4 ноября, "Пир во время чумы" - 6 ноября. Но характер автографов позволяет предположить, что им все-таки предшествовала какая-то предварительная работа.
Реализацию замысла "маленьких трагедий" именно в 1830 г. принято связывать с тем фактом, что в Болдино Пушкин познакомился со сборником "Поэтические произведения Мильмана, Боульса, Вильсона и Барри Корнуолла" (1829). Напечатанная здесь драматическая поэма Дж. Вильсона (1785-1854) "Город чумы" (1816) послужила толчком к созданию "Пира во время чумы", а "Драматические сцены" Барри Корнуолла явились прообразом поэтической формы "маленьких трагедий".
Можно, однако, указать и на иные причины оформления цикла именно в это время. В 1830 г. Пушкин готовился к вступлению в брак - к событию, которое понимал как переход от индивидуального способа бытия к родовому (от "я" - к "мы" - см. письмо Пушкина к П.А. Плетневу от 29 сентября 1830 г. и прозаический набросок "Участь моя решена, я женюсь..."). "Маленькие трагедии" и явились своего рода приуготовлением к такому переходу: в них предприняты опыты драматического изучения истории европейского