Контрольная работа на тему Контрольная работа zakaz 131017-10-3

Содержание


1. Тесты 3
Список используемой литературы 18
1. Тесты

1. Верно ли, что в интеркультурных отношениях прослеживаются два встречных, взаимосвязанных процесса-дифференциация и интеграция?
а) да
б) нет
Ответ: а
Да, ведь это два противоположных, но взаимосвязанных процесса развития научного знания.
2. Верно ли, что с нач. ХХ в. в интеркультурных отношениях преобладает процесс интеграции?
а) да
б) нет
Ответ: а.
Да, конечно, и до этого были культурные заимствования, но с приходом радио начался век быстрого обмена информацией. Информация, знания – это неотъемлемая часть культуры.
3. По характеристике своего отношения ко времени американцы относятся к:
а) «людям минуты»
б) «людям экстенсивной экономии времени»
в) «людям интенсивной экономии времени»
г) ни к одной из перечисленных категорий
д) к нескольким перечисленным категориям.
Ответ: в.
Американец исключительно уважительно относится ко времени как таковому, и тем более ко времени как важнейшему деловому ресурсу. Выражение «время – деньги» в этом смысле очень американское по своему содержанию, поскольку жесткая ориентация на реальное дело, сулящее соразмерный доход, заставляет именно через эту призму смотреть на время.
4. Среди перечисленных черт выделите черты, приобретённые человеком (представителем какой-либо нации) путём социализации или не унаследованные черты:
а) инстинкт воспроизводства
б) любовь к детям
в) чувство комфорта внутри иерархии
д) гнев как реакция на несправедливость
е) желание быть частью группы
Ответ: в.
Наследственность – способность организмов передавать свои признаки и особенности развития потомству. Благодаря этой способности все живые существа сохраняют в своих потомках характерные черты вида.
5. Как называется совокупность образов и представлений, которой руководствуются в своём поведении члены социальной группы и в которой выражено их понимание мира в целом и собственного места в нём?
а) ментальность
б) менталитет
в) национальный менталитет
г) индивидуальный менталитет
д) этнос
Ответ: б.
Менталитет – «совокупность образов и представлений, которой руководствуются в своем поведении члены той или иной социальной группы и в которой выражено их понимание мира в целом и собственного места в нем».
6. Национальный язык, в наибольшей степени позволяющий избегать конфронтации и прямых ответов на заданные вопросы, – это:
а) испанский язык
б) французский язык
в) английский язык
г) немецкий язык
д) шведский язык
Ответ: д.
Шведский язык (швед. svenska) – язык восточной подгруппы скандинавской группы, на котором говорят в Швеции, части Финляндии и на автономных Аландских островах.
7. Тип, к которому относится наибольшее число членов данного общества, носит название:
а) менталитета
б) нации
в) модальной личности
г) этноса
д) народности
Ответ: в.
По мнению X. П. Дейкера и Н. X. Фрейда: «модальной личностью оказывается тип, к которому относится наибольшее число членов данного общества, а национальный характер определяется частотой обнаружения определенных типов личности в данном обществе
8. Из нижеперечисленных выделите тех людей, которые в силу своих личностных и природных особенностей быстрее и легче адаптируются к условиям новой культуры (цивилизации):
а) высокообразованные люди
б) авторитарные личности
в) малообразованные люди
г) интраверты
д) экставерты
Ответ: а.
Чем сложнее картина мира у человека, тем легче и быстрее он воспринимает новации.
9. Из перечисленных проявлений и элементов культуры выделите универсальные культурные элементы:
а) мифы
б) ритуалы
в) обычаи
г) приветствия
д) гостеприимство
Ответ: б.
Универсальные культурны