Тема: «Условия успешного воспитания в семье»
Содержание
Введение 3
1. Задачи и содержание воспитания детей в семье 4
2. Психологические основы создания авторитета родителей для успешного воспитания детей в семье 6
3. Формы и методы работы школы с родителями 7
Заключение 9
Список литературы 10
Введение
C того момента, как ребенок родился, и начал обживаться в мире, он начал обучаться. Обучаясь, ребенок постоянно воспитывается. Процесс воспитания направлен на формирование социальных качеств личности, на создание и расширение круга ее отношений к окружающему миру – к обществу, к людям, к самому себе. Чем шире, разнообразнее и глубже система отношений личности к различным сторонам жизни, тем богаче ее собственный духовный мир.
Особенную роль в жизни человека, его защите, формировании и удовлетворении духовных потребностей, а также в его первичной социализации грает семья. Личность ребёнка формируется под влиянием всех общественных отношений, в которых протекает его жизнь и деятельность. Однако уровень нравственной культуры родителей, их жизненные планы и устремления, социальные связи, семейные традиции имеют решающее значение в развитии личности молодого человека.
В семье ребёнок приобретает убеждения, общественно одобряемые формы поведения, необходимые для нормальной жизни в обществе. Именно в семье проявляется в наибольшей степени индивидуальность ребёнка, его внутренний мир. Родительская любовь помогает раскрыть, обогатить эмоциональную, духовную и интеллектуальную сферу жизни детей.
Цель работы – рассмотреть условия успешного воспитания в семье.
Задачи:
– Рассмотреть задачи и содержание воспитания детей в семье.
– Изучить психологические основы создания авторитета родителей для успешного воспитания детей в семье.
– Охарактеризовать формы и методы работы школы с родителями.
Структура работы представлена введением, тремя параграфами, заключением и списком литер