СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ВЛАСТЬ ДЛЯ СЛУЖЕНИЯ 4
2. КАЧЕСТВА ЛИДЕРА СЛУГИ 6
3. СЛУЖЕНИЕ ИИСУСА КАК ОБРАЗЕЦ ЛИДЕРСТВА 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
БИБЛИОГРАФИЯ 15
ВВЕДЕНИЕ
Феномен лидерства занимает особое место, он рассматривалась в различных плоскостях, различные исследования делали акцент на разные аспекты вопроса лидерства.
Феномен лидерства — наиболее изучаемая проблема. Именно здесь накоплен основной массив исследований, концепций и попыток теоретического обобщения.
Миру необходимы лидеры. Те, кто использует свое влияние на людей в верное время и по верным причинам. Кто берет на себя чуть больше вины и чуть меньше заслуг. Кто овладевает собой и лишь потом пытается вести других. Кто постоянно ищет лучшие, а не знакомые решения. Кто повышает ценность организации, во главе которой стоит, и ее членов. Кто трудится ради блага других, а не для личной выгоды. Кто знает путь, идет по пути и указывает путь. Кто вдохновляет и мотивирует, а не манипулирует. Кто живет вместе с людьми, чтобы знать их проблемы, и живет с Богом, чтобы помогать им решать проблемы. Кто осознает, что характер важнее позиции.
Слово "лидер" в последнее время используется часто. Лидер - это тот, кто показывает путь, кто направляет и руководит. Лидерство - это процесс руководства, направления и управления другими, чтобы достигнуть желанной цели или видения. Что касается церкви, то ее нужно вести к определенной цели или видению. Способности, при помощи которых это осуществляется, определяют, как далеко возможно вести за собой людей или преуспевать в служении. Если это делается правильно, тогда возможно достичь любой цели.
Если люди осознают, что истинное лидерство является ключом для исполнения видений и достижения результатов, тогда люди будут близки к тому, что Бог призвал людей делать.
В данной работе будет рассмотрено лидерство религиозного характера, рассмотрена проблема лидерства и служения.
1. ВЛАСТЬ ДЛЯ СЛУЖЕНИЯ
Иисус Христос три года учил двенадцать Своих учеников быть лидерами, ответственными за создание первоначальной церкви, а затем послал их на служение миру. Эти двенадцать были похожи на любых других двенадцать человек, сидящих на скамьях любой церкви мира.
И вот, сложилась ситуация, когда Иисус понял, что Его двенадцать учеников нуждаются в лидерстве. Эта ситуация описана в 20-й главе Евангелия от Матфея. Однажды мать двух учеников, Иакова и Иоанна, подошла к Иисусу с просьбой: «Скажи, чтобы сии два сына мои сели у Тебя один по правую сторону, а другой по левую в Царстве Твоем» (ст. 21) [1].
Не объем власти, а ваша способность распоряжаться ею определяет ваши качества как лидера
Она просила Господа наделить ее сыновей высшим — сразу же после Иисуса — положением в Его организации. Она хотела, чтобы ее сыновья обладали властью, которую дает это положение.
Иисус объяснил этой женщине, что у Него нет власти, что подобные решения принимает Его Отец. Другие десять учеников, когда заметили, как мать Иакова и Иоанна просит Иисуса за сыновей: «Услышавши сие, прочие десять учеников вознегодовали на двух братьев» (ст. 24) [1]. Они так же стремились к власти, как И