Контрольная работа на тему Контрольная работа 170302-12

Содержание


Ситуация 1 3
Ситуация 2 5
Ситуация 3 7
Ситуация 4 9
Ситуация 5 13
Ситуация 6 15
Список используемой литературы 17
Ситуация 1
Маша, 4 года. Не разрешает себя обнимать. Вопросы и задания: Что чувствует ребенок? Что чувствует взрослый? Как взрослый должен реагировать?
Ответ:
К концу детсадовского возраста дети, сначала мальчики, а потом и девочки, начинают потихоньку отстраняться от родителей. Взрослеющие дети не позволяют ни погладить, ни обнять себя, боясь показаться «слабаками». Совсем недавно они искали и находили утешение в ваших объятиях, а теперь отстранились, им, особенно мальчикам, неудобно (невзросло!) прижаться к вам, попросить «погладь меня, пожалуйста». Но по-прежнему хочется этого (они нуждаются в этом). Посмотрите, как они хватают и прижимают к себе кошек, собак (если такие зверята живут в вашем доме), как раскидываются в траве, в снегу... Им не хватает обыкновенного тактильного контакта.
Многие родители очень любят своих детей и готовы ради них на все. И все же, низкая самооценка, неуверенность в себе и своих возможностях, нерешительность, комплекс неполноценности и другие комплексы, а также постоянные неудачи в результате всего этого, закладываются именно в детстве, и чаще всего родителями, в результате ошибок в воспитании.
Все мы на протяжении всей жизни очень нуждаемся в поддержке, понимании и любви. Причем желательно, чтобы любовь была безусловной, чтобы нас любили такими, какие мы есть. Это гарантия того, что любовь не уйдет вместе с потерей красоты, молодости, определенного уровня доходов и т.д. В нашем мире любовь – это основа всего. Любовь – это сильнейшая энергия и высочайшая вибрация, она наполняет жизнь радостью, исцеляет и творит чудеса, она дарит крылья за спиной и дает силы преодолеть все трудности и преграды. Дети особенно нуждаются в любви. Для них это чувство по отношению к ним (вернее, материнский инстинкт, но ребенку слово «любовь» более понятно и знакомо) подсознательно важно как следствие инстинкта самосохранения. Оно служит ребенку гарантией выживания: безопасности, сытости, комфорта, того, что его, маленького и беззащитного, не бросят за ненадобностью на произвол судьбы.
Поэтому дети так нуждаются не только в наличии безусловной родительской любви, но и постоянных подтверждениях этого, причем желательно не только словами, но и действиями. Дети, которые подсознательно в этом сомневаются, специально проверяют границы родительской любви доступным им способом: баловством, непослушанием и т.д. По этой причине детские психологи советуют родителям как можно чаще обнимать и целовать ребенка под любым предлогом и просто так, говорить ему о том, как сильно родители его любят, чтобы у ребенка не возникало сомнений в этом. Обнимать ребенка рекомендуется хотя бы 4 раза в день (это нужно ему как пища, для выживания). А чтобы ребенок гармонично развивался психологически и рос счастливым, ему требуется не менее 8 объятий днем, а еще утром и на ночь. Объятиями родители налаживают эмоциональный контакт с ребенком, убеждают его в том, что он им нужен, любим, он в безопасности, снижают уровень тревожности и т.д.
Из-за отсутствия этих простых проявлений любви у детей могут возникать эмоциональные и психологические проблемы, комплексы, страхи, неумение ладить с людьми и бороться со стрессами, отклонения в поведении или даже нервно-психические заболевания.
Нарушение привязанности у детей, которых не обнимали, также зафиксировала доктор Мари Кларксон (Mary Carlson), профессор Гарвардского университета, которая обследовала детей в советских и постсоветских приютах. Дети в них были одеты, накормлены, с ними проводили развивающие занятия. Их просто никто не обнимал. Фактически до детей дотрагивались только тогда, когда их нужно было покормить или переодеть. Профессор Кларксон обнаружила, что у детей высокое давление (более поздние исследования, также проведенные в Гарвардском университете, доказали, что объятия снижают давление не только у детей, но и у взрослых) и неправильно выделяется гормон роста. Так что уже к году они начинают заметно отставать от сверстников, растущих в любящих семьях. И кстати, объятия и поцелуи – это то, чего ребенок не должен заслуживать вообще. Он должен получать их много и бесплатно на том простом основании, что он ваш малыш. Знаменитый психотерапевт Вирджиния Сатир (Virginia Satir) в своих исследованиях всегда на этом настаивала. Когда ребенок сделал что-то такое, чем заслужил ваше одобрение, вам страшно хочется его обнять и расцеловать. Это не только нормально, но и прекрасно. Но не забывайте обнимать ребенка еще и просто так, не за что-то конкретное. Он не должен связывать объятия с поощрением. Ребенок должен понимать, что объятия заслуживать не нужно. Больше того, как бы плохо он себя ни вел весь день, он все равно имеет право быть обнятым и поцелованным на ночь. Кстати, проведенное профессором Шор исследование тоже показало, что дети, которых чаще обнимают и целуют, и ведут себя послушнее, и вообще становятся менее агрессивными.

Ситуация 2

Маше 6 лет. Девочку взяли из детского дома 6 месяцев назад. Первое время в семье все шло хорошо, но примерно через месяц Маша начала негативно реагировать на простые требования и ограничения взрослых (просьбу убрать за собой игрушки, огр