+7(996)961-96-66
+7(964)869-96-66
+7(996)961-96-66
Заказать помощь

Реферат на тему Проблема социальной поддержки детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей в историческом аспекте 3

ОПИСАНИЕ РАБОТЫ:

Предмет:
ПРАВО СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Тема:
Проблема социальной поддержки детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей в историческом аспекте 3
Тип:
Реферат
Объем:
8 с.
Дата:
08.05.2014
Идентификатор:
idr_1909__0009195

Проблема социальной поддержки детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей в историческом аспекте 3 - работа из нашего списка "ГОТОВЫЕ РАБОТЫ". Мы помогли с ее выполнением и она была сдана на Отлично! Работа абсолютно эксклюзивная, нигде в Интернете не засвечена и Вашим преподавателям точно не знакома! Если Вы ищете уникальную, грамотно выполненную курсовую работу, реферат, реферат и т.п. - Вы можете получить их на нашем ресурсе.
Вы можете заказать реферат Проблема социальной поддержки детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей в историческом аспекте 3 у нас, написав на адрес ready@referatshop.ru.
Обращаем ваше внимание на то, что скачать реферат Проблема социальной поддержки детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей в историческом аспекте 3 по предмету ПРАВО СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ с сайта нельзя! Здесь представлено лишь несколько первых страниц и содержание этой эксклюзивной работы - для ознакомления. Если Вы хотите получить реферат Проблема социальной поддержки детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей в историческом аспекте 3 (предмет - ПРАВО СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ) - пишите.

Фрагмент работы:





Проблема социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в историческом аспекте

Во все времена были дети, которым выпадала горькая участь расти без родителей. Сирот усыновляли, их брали в монастыри, создавали дома призрения, приюты. Датировка возникновения таких учреждений расходиться. Известные чешские исследователи проблемы сиротства Й. Лангмейер и З. Матейчек называют IV век н. э.
Первые учреждения для детей, оставшихся без родителей, были приютами для младенцев. Туда попадали незаконнорожденные, подкидыши, причем во всех странах прием таких детей осуществлялся анонимно, так, что даже принимающий ребенка не видел того, кто отдавал ребенка в приют. 
К началу XIX века воспитательные дома имелись во многих крупных городах Европы и Америки. Первые приюты открывались обычно при монастырях и лишь к XVIII-XIX векам многие из них стали патронироваться государством.
В России детские приюты детей возникли в XVIII веке при монастырях. Первый немонастырский приют был открыт в Петербурге в 1837 году при Демидовском доме призрения трудящихся, он назывался «детскими комнатами». В 1838 году был создан Комитет главного попечительства детских приютов, предложивший в 1839 году Положение о детском приюте. По данному положению, цель детских приютов – предоставить детям временное убежище и элементарное образование. Причем первоначально дети посещали эти приюты лишь в дневное время, в 1846 году был разрешен ночлег, а в 1847 году и постоянное проживание в них детей.
Деятельность во всех сферах общества, которые соприкасаются с детством, прямым или косвенным образом влияет на социальное сиротство: увеличивает или уменьшает его.
Стратегические направления политики государства в области сиротства на современном этапе определены следующим образом:
а) создание системы профилактики социального сиротства;
б) развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (усыновление, опека, приемные семьи, замещаю