+7(996)961-96-66
+7(964)869-96-66
+7(996)961-96-66
Заказать помощь

Практикум на тему Практикум 161122-10

ОПИСАНИЕ РАБОТЫ:

Предмет:
ПРАКТИКУМ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Тема:
Практикум 161122-10
Тип:
Практикум
Объем:
11 с.
Дата:
10.12.2016
Идентификатор:
idr_1909__0009424
ЦЕНА:
 

165
руб.
Внимание!!!
Ниже представлен фрагмент данной работы для ознакомления.
Вы можете купить данную работу прямо сейчас!
Просто нажмите кнопку "Купить" справа.

Оплата онлайн возможна с Яндекс.Кошелька, с банковской карты или со счета мобильного телефона (выберите, пожалуйста).
ЕСЛИ такие варианты Вам не удобны - Отправьте нам запрос данной работы, указав свой электронный адрес.
Мы оперативно ответим и предложим Вам более 20 способов оплаты.
Все подробности можно будет обсудить по электронной почте, или в Viber, WhatsApp и т.п.
 

Практикум 161122-10 - работа из нашего списка "ГОТОВЫЕ РАБОТЫ". Мы помогли с ее выполнением и она была сдана на Отлично! Работа абсолютно эксклюзивная, нигде в Интернете не засвечена и Вашим преподавателям точно не знакома! Если Вы ищете уникальную, грамотно выполненную курсовую работу, работу, реферат и т.п. - Вы можете получить их на нашем ресурсе.
Вы можете заказать работу Практикум 161122-10 у нас, написав на адрес ready@referatshop.ru.
Обращаем ваше внимание на то, что скачать работу Практикум 161122-10 по предмету ПРАКТИКУМ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ с сайта нельзя! Здесь представлено лишь несколько первых страниц и содержание этой эксклюзивной работы - для ознакомления. Если Вы хотите получить работу Практикум 161122-10 (предмет - ПРАКТИКУМ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ) - пишите.

Фрагмент работы:





Содержание


Ситуация 1 3
Ситуация 2 3
Ситуация 3 9
Список используемой литературы 10
Ситуация 1
1. «Какое красивое платье! Где ты его взяла?»
2. «Я уверена, что она получит оценки лучше, чем я. Конечно, она единственный ребенок, у нее мама и бабушка постоянно за ней ухаживают. Ей только и остается, чтобы заниматься. А я работаю и все должна дома делать сама».
3. «Не могу понять, почему они не пишут. Раньше не было, чтобы так долго не было ответа. Теперь даже не знаю, как связаться с ними».
4. «Ну как мне рассказать ему, что я чувствую на самом деле? Он, наверное, разозлится и мы начнем ругаться. Он думает, что я не люблю его, если расскажу о своих переживаниях».
Вопросы и задания: какие чувства передаются с помощью приведенных выше фраз?

Ответ:
Высказывание №1: восхищение и вопрос.
Высказывание №2: скрытая зависть.
Высказывание №3: беспокойство.
Высказывание №4: душевные терзания.

Ситуация 2
– Порфирий! – воскликнул толстый, увидев тонкого.– Ты ли это? Голубчик мой! Сколько зим, сколько лет!
– Батюшки! – изумился тонкий.– Миша! Друг детства! Откуда ты взялся?
Приятели троекратно облобызались и устремили друг на друга глаза, полные слез. Оба были приятно ошеломлены.
– Милый мой! – начал тонкий после лобызания.– Вот не ожидал! Вот сюрприз! Ну, да погляди же на меня хорошенько! Такой же красавец, как и был! Такой же душонок и щеголь! Ах ты, господи! Ну, что же ты? Богат? Женат? Я уже женат, как видишь... Это вот моя жена, Луиза, урожденная Ванценбах... лютеранка... А это сын мой, Нафанаил, ученик III класса. Это, Нафаня, друг моего детства! В гимназии вместе учились!
Нафанаил немного подумал и снял шапку.
– В гимназии вместе учились! – продолжал тонкий.– Помнишь, как тебя дразнили? Тебя дразнили Геростратом за то, что ты казенную книжку папироской прожег, а меня Эфиальтом за то, что я ябедничать любил. Хо-хо... Детьми были! Не бойся, Нафаня! Подойди к нему поближе... А это моя жена, урожденная Ванценбах... лютеранка.
Нафанаил немного подумал и спрятался за спину отца. – Ну, как жив?шь, друг? – спросил толстый, восторженно глядя на друга.– Служишь где? Дослужился?
– Служу, милый мой! Коллежским асессором уже второй год и Станислава и