Содержание
1. Разработка проекта программы для эмпирического социологического исследования 3
2. Разработка анкеты или бланка формализованного интервью для социологического опроса в соответствии с программой исследования 4
Бланк анкеты 4
3. Проведение пилотажного исследования: опросить 11 человек по разработанной анкете. Заполненные анкеты иметь при себе на семинарское занятие в компьютерном классе 7
Список используемой литературы 22
1. Разработка проекта программы для эмпирического социологического исследования
Цель анкетирования: изучить трудности, возникающие у студентов физико-технологического института УрФУ при совмещении учебной и спортивной деятельности.
Задачи анкетирования:
Помощь заведующему кафедрой в построении образовательного процесса.
Выявление проблем в учебном процессе.
Оптимизация учебного процесса (методическое, техническое обеспечение).
Спецификация анкеты:
Количество вопросов – 15.
Анкета содержит открытые и закрытые вопросы, в которых студенты могут выразить свое мнение и пожелания.
Шкала оценок: да/нет, другие предложенные варианты, собственное мнение.
Порядок анкетирования УрФУ:
Анкетирование проводится на потоке, который выбирает преподаватель.
Анкетирование проводится со всеми студентами, по их согласию.
Инициировать анкетирование, при необходимости, может преподаватель.
Анкета заполняется студентом анонимно.
Процедура анкетирования:
Анкета предоставляется студенту на бумажном носителе.
Ответы указываются отметкой нужного балла.
Время для анкетирования – 15 минут, проводится за 15 минут до окончания занятия.
Анкетирование проводит сотрудник факультета.
2. Разработка анкеты или бланка формализованного интервью для социологического опроса в соответствии с программой исследования
Бланк анкеты
Для совершенствования процесса физического воспитания в высших учебных заведениях необходимо изучение ценностных ориентаций современных студентов и их отношения к физической культуре и спорту.
Пожалуйста, выскажи свое отношение к занятиям физической культурой и спортом. Нам важно знать твое мнение, чтобы улучшить программу занятий физической культуры, сделать эти занятия более интересными и полезными.
Выбери вариант оценки и отметь его крестиком или обведите кружком.
1. Пол:
1) мужской
2) женский
2. Ваш возраст: ___________
3. На каком курсе Вы учитесь?
1) 1 курс
2) 2 курс
3) 3 курс
4) 4 курс
5) 5 курс
6) аспирант
4. На каком факультете Вы учитесь? (специальность, какую Вы получаете)_________________________________________________________
5. Занимаетесь ли Вы спортом:
1) профессионал
2) любитель
3) только физкультурой
4) не занимаюсь
6. Каким видом спорта вы занимаетесь во внеучебное время:
___________________________________________________
7. Какой разряд Вы имеете на данный момент?
1) 3-1 юношеский
2) 3-2 взрослый
3) 1 взрослый
4) КМС
5) МС
6) МСМК
8. Сколько раз в неделю вы занимаетесь спортом во внеучебное время:
1) 2 раза
2) 4-6 раз
3) ежедневно
4) не занимаюсь совсем
9. Имеете ли Вы статус «студент-спортсмен»?
1) да
2) нет
10. Если да то, что он Вам дает:
1) материальное стимулирование
2) моральное стимулирование
3) лояльное отношение преподавателей при сдаче зачетов и экзаменов
4) другое_____________________________________________________
11. Испытываете ли вы трудности при совмещении занятием спортом при полноценной учебной деятельности:
1) да (если да, то укажите какие):_______________________________
2) нет
3) затрудняюсь ответить
12. Как вы считаете, существует ли проблема совмещения занятий спортом во внеучебное время с успеваемостью учебной деятельности студентов на факультете?
1) да
2) нет
3) не задумывался
13. Если да, то в чем она выражается.
1) нехваткой времени
2) отсутствием понимания со стороны преподавателей о важности результатов в спортивной деятельности для меня
3) отсутствием возможности иметь гибкий график обучения на факультете
4) нет технической базы для занятий спортом в университете
5) другое_