+7(996)961-96-66
+7(964)869-96-66
+7(996)961-96-66
Заказать помощь

Контрольная работа на тему Контрольная работа 161010-08

ОПИСАНИЕ РАБОТЫ:

Предмет:
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ И ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
Тема:
Контрольная работа 161010-08
Тип:
Контрольная работа
Объем:
8 с.
Дата:
20.10.2016
Идентификатор:
idr_1909__0007596

Контрольная работа 161010-08 - работа из нашего списка "ГОТОВЫЕ РАБОТЫ". Мы помогли с ее выполнением и она была сдана на Отлично! Работа абсолютно эксклюзивная, нигде в Интернете не засвечена и Вашим преподавателям точно не знакома! Если Вы ищете уникальную, грамотно выполненную курсовую работу, контрольную, реферат и т.п. - Вы можете получить их на нашем ресурсе.
Вы можете заказать контрольную Контрольная работа 161010-08 у нас, написав на адрес ready@referatshop.ru.
Обращаем ваше внимание на то, что скачать контрольную Контрольная работа 161010-08 по предмету НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ И ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА с сайта нельзя! Здесь представлено лишь несколько первых страниц и содержание этой эксклюзивной работы - для ознакомления. Если Вы хотите получить контрольную Контрольная работа 161010-08 (предмет - НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ И ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА) - пишите.

Фрагмент работы:






Кейс 1 вариант 4

Содержание


Ситуация 1 3
Ситуация 2 4
Ситуация 3 5
Список литературы 7


Ситуация 1

Социальный педагог работает в детском доме с детьми-сиротами. В одной из старших групп есть подросток-девиант (токсикоман), который заставляет детей из младших групп следовать своему примеру.
Вопросы и задания:
1. Каковы должны быть действия социального педагога?
Решение:
Известно, что отрыв ребёнка от биологической семьи, и в первую очередь от матери, его помещение в сиротское учреждение обуславливает развитие психической депривации. Последствиями психической депривации являются различные психические аномалии, основные из которых – задержки психического развития различной степени выраженности.
Не стоит пытаться переделать ребенка «под себя». Ошибкой являются ежеминутные одергивания и указания, как себя вести. Постоянные попытки перекроить характер чреваты комплексами и глубокими обидами.
Прислушивайтесь к ребенку, будьте чуткими к его интересам