Контрольная работа на тему Контрольная работа 140513-17

Вариант 5

1. Установите объем и содержание понятия: Парламент.
Содержание понятия: признаки быть «высшим представительными законодательным органом в стране, где установлено разделение властей».
Объем понятия:Совокупность всех государственных органов, таких, что они обладают признаками обладания высшей представительной и законодательной властью в стране, где установлено разделение властей (элементами объема понятия «парламент» являются, например: Федеральные собрания в России, Австрии и Швейцарии; Федеральный парламент в Бельгии; Национальный конгресс в Бразилии, Фолькетинг в Дании, Генеральные штаты в Нидерландах и т.д.)

2. Определите вид данных понятий по объему:
Студент-юрист – фактически непустое, общее, нерегистрирующее, неуниверсальное понятие;
Школьник-космонавт – фактически пустое, неуниверсальное понятие;
Староста нашей группы – фактически непустое, единичное, неуниверсальное понятие.

3. Дайте логическую характеристику понятию (определите вид понятия по содержанию и объему).Беспечный.
Вид понятия по содержанию – абстрактное, положительное, относительное, несобирательное;
Вид понятия по объему – фактически непустое, общее, нерегистрирующее, неуниверсальное понятие.

4. Приведите два предложения, в одном из которых данное понятие использовалось бы в собирательном, а в другом - в разделительном смысле: Студент.
В собирательном смысле:Студент нынче стал ленив и неохотно осваивает законы логики.
В разделительном смысле:Студентнашей группы сдает экзамен по логике.

5. Являются ли понятия: а) сравнимыми; б) совместимыми?
Грамм, единица измерения длины.
Понятия сравнимы (общий род – единицы измерения), но не являются совместимыми (так как пересечение объемов этих понятий пусто).

6. Изобразите отношения между понятиями в кругах Эйлера?:
Память; способность; зрительная память; хорошая память; плохая память.
Пусть:U – универсум индивидуальных свойств личности
А – Память
В – Способность
С – Зрительная память
D – Хорошая память
Е – Плохая память, тогда:



7. Подберите понятия, которые находились бы в следующих отношениях (для всех вариантов – одинаковые задачи):


а) U – мебель; А – красивая мебель; С – долговечная мебель; В – красивые и долговечные стулья;
б) U –одежда; A – брюки; В – женская одежда; С – куртки;
в) U – люди; А – женщины; В – девушки в возрасте до 20 лет; С – спортсмены.

8. Ограничьте и обобщите понятие: Диск.
Обобщение: плоский предмет круглой формы
Ограничение: компакт-диск

9. Установите, является ли определение корректным, а если - нет, укажите, какие правила нарушены: Жизнь есть сумма жизненных функций.
Определение некорректно, так как является тавтологическим (жизнь – жизненные); недостаточно ясно используемые термины (что такое жизненные функции?).

10. Попробуйте дать определение данным понятиям:
Роза – архитектурное украшение готических окон (или само окно) в виде круга с переплетом из радиально расходящихся от центрального кружка лучей.
Стыд – чувство сильного смущения, неловкости от сознания неблаговидности своего поступка, поведения.

Определения ясные и четкие, не содержат непонятных терминов, не образуют порочного круга, не тавтологичные, не избыточны.

11. Соблюдены ли правила деления в примере, а если - нет, то какие правила нарушены?
Преступления делятся на умышленные, неосторожные и должностные.
Правила деления не соблюдены. Деление производится по разным основаниям. Умышленные, неосторожные – деление по формам вины. Должностные – по средствам и субъекту преступления.Члены деления не исключают друг друга.

12. Определите, имеет ли место логическое (таксономическое) деление понятия на виды или членение предмета на части (мереологическое деление): Федеральное Собрание состоит из двух палат: Совета Федерации и Государственной Думы.
Имеет место мереологическое деление, так как понятия Совет Федерации и Государственная Думаотносятся к понятию Федеральное собрание как части к целому, осуществляется переход от понятия о предмете к понятиям о частях этого предмета. Высказывание, что для каждого видового понятия ?Аi(?) должно быть истинным высказывание: «Всякий Ai есть В», истинное для таксономического деления, в указанном примере является ложным.

13. Произведите логическое деление данного понятия, используя, если нужно, выражения «и т.д.», и «и др.»: Дорога.
Деление по видоизменению основания. Основание: дороги по назначению:
Автомобильная,велосипедная, пешеходная, трамвайная и т.д.

14. Определите тип суждения по характеру предиката: Одиссей был царём Итаки.
Одиссей – субъект;
ЦарьИттаки – двуместный предикат, выражающий отношение предметов.
Одиссей был царем Иттаки – двучленное релятивное суждение (суждение отношения)
15. Найдите субъект, предикат и связку в суждении: В нас горят ещё желанья!
S есть P
Желанья – субъект (S);
Горят еще (еще горящие) – предикат (P);
Связка (опущена) – суть (являться).

16. Установите количество и качество суждения и придайте ему стандартную форму одного из четырёх типов А, Е, I, О. Определите распределенность терминов. Многие из почтенных людей несчастны.
S – почтенные люди
Р – счастливые
Частноотрицательноесуждение (=Некоторые из почтенных людей не являются счастливыми):
_ +
SoPSнераспределен, Pраспределен (S всегда нераспределен в частных высказываниях, Р всегда распределен в отрицательных высказываниях).

17. Определите тип суждения (А, Е, I, О). Сформулируйте стандартную форму этого суждения и остальных суждений с теми же субъектом и предикатом по логическому квадрату. Считая данное суждение истинным, что вы можете сказать об истинности других суждений с теми же субъектом и предикатом. Прекрасное и полезное отчасти совпадают.

S – прекрасное
Р – полезное
SiP (Некоторые Sесть Р)
Отношения по логическому квадрату:
1. Sip (Нечто прекрасное есть и полезное) и SaP (Все прекрасное есть полезное) – отношения подчинения, в которых истинность подчиняемого суждения (SaP) обуславливает истинность подчиненного суждения (SiP), но не наоборот. Если SiP истинно, то SаPможет быть как истинным, так и ложным.
2. SiPи SoP (Не все прекрасное есть полезное) – отношения субконтрарности, при которых высказывания не могут быть одновременно ложными, но могут быть одновременно истинными. Если SiPистинно, то SoP может быть как истинным, так и ложным.
3. SiPи SeP (Ничто прекрасное не есть полезное) – отношения противоречия, высказывания не могут