Реферат на тему Предмет и методы культурологии Ее связь со смежными науками

Содержание


Введение 3
1. Предмет и методы культурологии 4
1.1. Предмет культурологии 4
1.2. Методы культурологии 5
2. Связь культурологии со смежными науками, становление и место культурологии 9
2.1. Статус культурологии и ее место среди других наук 9
2.2. Связь культурологии с другими науками 12
Заключение 18
Список литературы 20


Введение

Исторический путь, пройденный человечеством от древности до настоящего времени, был сложен и противоречив. На этом пути зачастую соединялись прогрессивные и регрессивные явления, стремление к новому и приверженность к привычным формам жизни, желание перемен и идеализация прошлого. При этом во всех ситуациях главную роль в жизни людей всегда играла культура, которая помогала человеку приспособиться к постоянно меняющимся условиям жизни, найти ее смысл и цель, сохранить человеческое в человеке. В силу этого человек всегда интересовался этой сферой окружающею мира, следствием чего стало появление особой отрасли человеческого знания – культурологии и соответствующей учебной дисциплины, изучающей культуру.
Культурология – это, прежде всего, наука о культуре. Этот специфический предмет отличает ее от других социальных, гуманитарных дисциплин и объясняет необходимость се существования как особой отрасли знания.
Культурология – одна из самых молодых наук. Она возникла и оформилась как наука лишь в нашем веке, да и то ближе к его второй половине. В советский период культурология вообще расценивалась как «буржуазная лженаука» и даже сам термин был не то что под прямым запретом, но, во всяком случае, под большим сомнением. Однако надо заметить, что культурологическая проблематика все же пробивалась в трудах наших ученых, «маскируясь» то под социологию, то под философию, то под филологию. Поэтому среди основоположников отечественной культурологии мы можем смело назвать таких ученых, как П. Н. Милюков, Л. П. Карсавин, Г. В. Вернадский, Н. Ф. Федоров, М. М. Бахтин, А. Ф. Лосев
Цель работы – изучить предмет и методы культурологии, а так же рассмотреть связь культурологии со смежными науками.
1. Предмет и методы культурологии

1.1. Предмет культурологии

Термин «культурология» предложил в 1909 немецкий философ и физик В. Освальд. Культурология – это особая отрасль гуманитарного знания, синтезирует в себе философские, исторические, антропологические, этнографические, социологические и другие исследования культуры, т.е. специфический способ жизнедеятельности человека, главным содержанием которой является гуманизация природы и общества. Культурология – наука, которая изучает специфику развития материальной и духовной культуры цивилизаций, этносов, наций в конкретно-историческом периоде, их взаимосвязи и взаимовлияния. Культурология могла бы концептуально влиять на формирование культуры общества, разрабатывать средства воплощения ее в жизнь, а также разрабатывать основы государственной политики, направленной на удовлетворение духовно-культурных потребностей, как всего общества, так и конкретного человека.
Предметом культурологического исследования является, прежде всего, изучение содержания, структуры, морфологии, динамики и типологии культуры, процессы ее генезиса, а также языка культуры.
Культурология изучает культуру как сложный феномен в совокупности его ценностных, смысловых, знаковых, коммуникативных характеристик.
Объектом исследования выступает весь мир искусственных порядков.
К наиболее устоявшейся культурологической категории можно отнести следующие: культурные объекты, культурные процессы, культурные свойства, культурные функции, культурные нормы, культурные обозначения, межкультурные взаимодействия и т.д.
Функции культурологии:
– Познавательная функция культурологии изучения и понимания сути и роли культуры в жизни общества;
– Концептуально описательная функция;
– Оценочная функция осуществлением адекватной оценки степени целостного феномена культуры, ее типов, отраслей, видов и форм;
– Пояснительная функция дает научное объяснение особенностям культурных комплексов, явлений и событий, механизмам функционирования и институтов культуры;
– Мировоззренчески-идеологическая функция вводит в жизнь определенные общественно-политические идеалы;
– Обучающая функция:
Исследовательская,
прогностическая,
программно-ориентированная.
Важность культурологии как учебной дисциплины состоит также в том, что наряду с научными проблемами акцентируется внимание на общекультурном развития личности, потребности в самообразовании, в формировании представлений об особенностях профессиональной деятельности и ее социальных и экологических последствиях.

1.2. Методы культурологии

Особую роль в изучении культурных феноменов играет методология исследования. Основная функция метода – внутренняя организация и регулирование процесса познания.
Среди главных методологических подходов исследования, применяемые в культурологии, необходимо выделить:
Системный
Структурно-функциональный
Сравнительно-исторический
Синергетический
Семиотический
1) Системный метод является наиболее общим методом исследования как культуры в целом, так и отдельных ее форм. Этот метод ориентирует исследователя на изучение культуры (культурного феномена) как чего-то целого, элементы которого связаны друг с другом многочисленными отношениями (функц