+7(996)961-96-66
+7(964)869-96-66
+7(996)961-96-66
Заказать помощь

Контрольная работа на тему Контрольная работа 140121-12

ОПИСАНИЕ РАБОТЫ:

Предмет:
КОНСАЛТИНГ
Тема:
Контрольная работа 140121-12
Тип:
Контрольная работа
Объем:
9 с.
Дата:
01.02.2014
Идентификатор:
idr_1909__0004542

Контрольная работа 140121-12 - работа из нашего списка "ГОТОВЫЕ РАБОТЫ". Мы помогли с ее выполнением и она была сдана на Отлично! Работа абсолютно эксклюзивная, нигде в Интернете не засвечена и Вашим преподавателям точно не знакома! Если Вы ищете уникальную, грамотно выполненную курсовую работу, контрольную, реферат и т.п. - Вы можете получить их на нашем ресурсе.
Вы можете заказать контрольную Контрольная работа 140121-12 у нас, написав на адрес ready@referatshop.ru.
Обращаем ваше внимание на то, что скачать контрольную Контрольная работа 140121-12 по предмету КОНСАЛТИНГ с сайта нельзя! Здесь представлено лишь несколько первых страниц и содержание этой эксклюзивной работы - для ознакомления. Если Вы хотите получить контрольную Контрольная работа 140121-12 (предмет - КОНСАЛТИНГ) - пишите.

Фрагмент работы:





Содержание


Задание 1 3
Список используемой литературы 9
Задание 1

Сопоставительный анализ традиционного и интегрированного обучения дает таблица 1.
Задание: по каждому параметру дайте определение или пример ситуации, в которой будет эффективно традиционное обучение внутри предприятия и обучение, совмещенное с организационным развитием.

Решение
Таблица 1– Сопоставительный анализ традиционного и интегрированного обучения
Параметры
Традиционное обучение внутри предприятия
Обучение, совмещенное с организационным развитием
Пример или определение

Объект
Отдельный руководитель
Группы, межгрупповые связи, руководитель и группа
семантическая категория со значением того, на кого (что) направлено действие или обращено состояние.

Содержание
Основы управленческих знаний и навыков
Коммуникативные навыки, умения разрешать проблемы
Содержание обучения включает в себя знания в тесной связи с умениями, навыками, опытом творческой деятельности и эмоционально-ценностным отношением к миру. Его характер и объем определяется социальным заказом образовательной системы

Обучающиеся
Руководители младшего и среднего звена
Все руководители вплоть до высшего звена
Обучающийся
– лиц