Реферат на тему Александр II Царь - освободитель

Содержание


Введение 3
Глава 1. Император Александр II 4
1.1 Краткая биография Александра II 4
1.2 Внутренняя и внешняя политика Александра II 6
Глава 2. Реформы Александра II 8
2.1 Предпосылки и причины проведения реформ 8
2.2 Основные реформы Александра II 9
Заключение 14
Список литературы 16

Введение

Центральное место в дореволюционной историографии правления Александра II занимали реформы 60-70-х гг. XIX в. Большинством историков они оценивались положительно, характеризовались как либеральные и в исторической литературе получили название «великих». Очень популярна была книга Г.А. Джаншиева «Эпоха великих реформ», выдержавшая 8 изданий. О разных сторонах реформ писали К.Д. Кавелин, В.О. Ключевский, А.А. Корнилов, С.С. Татищев, Б.Н. Чичерин и многие другие.
Самым фундаментальным трудом в дореволюционной историографии, посвященным непосредственно крестьянской реформе, было шеститомное издание «Великая реформа», в написании которого принимали участие демократически настроенные историки В.Б. Бонч-Бруевич, С.П. Мельгунов и др. Уделяя много внимания различным аспектам крестьянской и других реформ, дореволюционные исследователи практически не рассматривали такой важный вопрос, как ход реализации реформ.
Советская историография характеризовала преобразования, проведенные в 60-70-е гг., как реакцию на глубокий кризис крепостнической системы, рост крестьянских выступлений и называла реформы «буржуазными». «Буржуазные» реформы советскими историками рассматривались как важный этап трансформации феодальных отношений в капиталистические.
В работах советского периода много внимания уделялось анализу социально-экономического положения России накануне отмены крепостного права, половинчатости и незавершенности реформ, разработке концепции «революционной ситуации» в 1859–1861 гг. Крупнейшим советским исследователем крестьянской реформы был П.А. Зайончковский, который на основе широкого круга источников в монографиях «Отмена крепостного права» и «Проведение в жизнь крестьянской реформы» значительно расширил представление о подготовке и реализации крестьянской реформы, ввел в оборот новый фактический материал.
Глава 1. Император Александр II

1.1 Краткая биография Александра II

Во время осады Севастополя, зимой 1855 г., умер император Николай I и на престол взошёл его преемник и сын 12-й император Всероссийский Александр II. Александр II (17 апреля 1818 – 1 марта 1881) – представитель династии Романовых, император всероссийский (1851-1881), в связи с отменой крепостного права вошёл в историю России под эпитетом «Освободитель». Сыну великого князя Николая Павловича Александру уже с появлением на свет была уготована роль будущего монарха, ибо в своем поколении он стал старшим из великих князей. «Это дитя станет императором» – так однажды промолвила его мать, понимая, что ни у князя Константина, ни у императора Александра I, нет сыновей. Естественно, будущего монарха, стремились подготовить к ожидавшей его миссии наилучшим образом. Воспитание Александра II было прекрасно поставлено [5, с. 67].
С девяти лет Александр II начал постигать науки под руководством Жуковского, который заблаговременно подготовил глубоко продуманный план обучения цесаревича, утвержденный отцом. Этот план предусматривал подготовку будущего государя, как человека просвещенного и всесторонне образованного. Жуковскому свою программу осуществить удалось, но как он ни старался уберечь престолонаследника от влияния традиционной в то время военной «муштры» – не смог. Александра II рос с наклонностями к плац-парадам, воинской торжественности и дисциплине. Домашние образовательные занятия цесаревича полноценно дополнялись познавательными поездками. В юношеском возрасте, по многочисленным свидетельствам, отличался пылким нравом, был крайне впечатлителен и влюбчив. В возрасте 23-х лет Александр II стал связан брачными узами с принцессой Гессен-Дармштадтской, впоследствии взявшей имя Мария Александровна, знакомство с которой произошло в одном из заграничных путешествий. С этого времени начинается деятельность Александра на службе государства.
Отец, император Николай I, систематически проводил ознакомление цесаревича с различными отраслями управления государством и даже поручал сыну общее управление на время своего отсутствия в столице. На протяжении десяти лет престолонаследник был свидетелем всей государственной работы отца и стал ближайшим е