+7(996)961-96-66
+7(964)869-96-66
+7(996)961-96-66
Заказать помощь

Реферат на тему Развитие логических категорий научного мышления 2

ОПИСАНИЕ РАБОТЫ:

Предмет:
ФИЛОСОФИЯ
Тема:
Развитие логических категорий научного мышления 2
Тип:
Реферат
Объем:
18 с.
Дата:
05.12.2015
Идентификатор:
idr_1909__0014591
ЦЕНА:
270 руб.

216
руб.
Внимание!!!
Ниже представлен фрагмент данной работы для ознакомления.
Вы можете купить данную работу прямо сейчас!
Просто нажмите кнопку "Купить" справа.

Оплата онлайн возможна с Яндекс.Кошелька, с банковской карты или со счета мобильного телефона (выберите, пожалуйста).
ЕСЛИ такие варианты Вам не удобны - Отправьте нам запрос данной работы, указав свой электронный адрес.
Мы оперативно ответим и предложим Вам более 20 способов оплаты.
Все подробности можно будет обсудить по электронной почте, или в Viber, WhatsApp и т.п.
 

Развитие логических категорий научного мышления 2 - работа из нашего списка "ГОТОВЫЕ РАБОТЫ". Мы помогли с ее выполнением и она была сдана на Отлично! Работа абсолютно эксклюзивная, нигде в Интернете не засвечена и Вашим преподавателям точно не знакома! Если Вы ищете уникальную, грамотно выполненную курсовую работу, реферат, реферат и т.п. - Вы можете получить их на нашем ресурсе.
Вы можете заказать реферат Развитие логических категорий научного мышления 2 у нас, написав на адрес ready@referatshop.ru.
Обращаем ваше внимание на то, что скачать реферат Развитие логических категорий научного мышления 2 по предмету ФИЛОСОФИЯ с сайта нельзя! Здесь представлено лишь несколько первых страниц и содержание этой эксклюзивной работы - для ознакомления. Если Вы хотите получить реферат Развитие логических категорий научного мышления 2 (предмет - ФИЛОСОФИЯ) - пишите.

Фрагмент работы:





Тема: «Развитие логических категорий научного мышления»

Содержание


Введение 3
I. Теоретическая часть 5
1.1. Краткий исторический образ литературы по вопросам развития логических категорий научного мышления 5
1.2. Соотношение научного мышления и дизайна 8
1.3. Анализ применения логических категорий научного мышления в сфере дизайнерской работы 9
II. Аналитическая часть 12
2.1. Научные проблемы логических категорий научного мышления 12
2.2. Перспективы применения логических категорий научного мышления в сфере дизайнерской работы 14
Заключение 16
Список используемой литературы 17
Введение

Актуальность исследования обусловлена тем, что научное знание об объективном мире естественно связано с рациональным и эмоциональным восприятием явлений, с волевьми качествами субъекта, с его естественными и культурными потребностями; с потенциальной возможностью проявления своей свободы, с мировоззренческими установками, определяющимися как его профессиональньм опытом, так и социокультурным влиянием.
Субъективный момент присутствует на всех этапах процесса познания, на наш взгляд, он присутствует и в его результате – научном знании. С возникновением субъективности возникает тот зародыш, из которого впоследствии произросли и психика, и сознание, и духовность, и воля, и познание, выразившиеся в форме пристрастности.
Цель работы – исследование развития логических категорий научного мышления.
Для реализации этой цели поставлены следующие задачи:
провести краткий исторический образ литературы по вопросам развития логических категорий научного мышления;
обосновать соотношение научного и логического мышления;
осуществить анализ применения логических категорий научного мышления в сфере дизайнерской работы;
дать оценку перспектив применения логических категорий научного мышления в сфере дизайнерской работы.
Предмет исследования – развитие логических категорий научного мышления. Объект исследования – научное мышление.
При написании работы были использованы теоретические методы исследования: анализ научной литературы; сравнительный анализ; обобщение; эмпирические методы исследования: анализ документов.
Теоретической основой данной работы послужили труды С. А. Борисова, С. В. Кукалева, А. И.Ракитова, А. В. Пузырёва, Е. Ф. Тарасова и др.
I. Теоретическая часть

1.1. Краткий исторический образ литературы по вопросам развития логических категорий научного мышления

Известно, что в истории философии проблемой категориальной структуры научного мышления занимались многие философы и наиболее значительный вклад в ее решение осуществили Аристотель, Кант и Гегель.
Аристотель обобщил достижения предыдущих логических учений, совершил систематизацию форм человеческого мышления, сформулировал три основных закона формальной логики [2, c. 1467]. В его теории суждения оказываются такие категории, как форма и содержание, различие и тождество, единичное и общее. На это обращает внимание Сиротюка А. Л.: «В простом суждении» Сократ есть человек «Аристотель исследует внутреннюю его структуру, его анатомию, субъектно-предикативные отношения. Сократ как отдельное и человек как общее неразрывно связаны друг с другом, в суждении имеется тождество и отличие общего и единичного, субъекта и предиката. В теории силлогизм Аристотеля тоже проявляется единство категорий единичного и общего. «Движение логической мысли среднего термина М до срока Р и от S до М, затем от термина S к Р, то есть, от всеобщего к единичного и от единичного к всеобщему»...
В своем трактате «Категории» Аристотель называет десять логических категорий научного мышления: сущность, количество, качество, отношение, место, время, положение, состояние, действие, страдания.
На первом месте в таблице категорий стоит сущность. Аристотель выделяет первичные сущности – отдельно существующие предметы и вторичные сущности – понятия, которые являются родами и видами. Категорию сущности он пытается раскрыть через другие категории и, прежде всего из-за, диалектику единичного и общего. Вопрос о принципах построения данной системы категорий у Аристотеля остается открытым. На это обращает внимание Ракитов А. И., который также отмечает, что для учения о категории Аристотеля характерны два аспекта: онтологический и логический, но «по вопросу о числе основных категорий, ни по вопросу об их последовательность или порядок в их системе Аристотель за все долгое время разработки своей философии не пришел в твердо установленных выводов.
Исследователи трудов Аристотеля обращают внимание на то, что такую ??логическую форму как суждения он рассматривает с логической и гносеологической точек зрения. Логическая функция суженая связана с механизмом утверждение или отрицание, а гносеологическая заключается в составлении в форме суждения его конкретного содержания.
Оригинальный подход к анализу форм мышления и логических категорий мы находим в философии И. Канта, очерченную проблему совмещал с вопросом о взаимосвязи чувственного и рационального. Пытаясь примирить учение